يعتبر بحث إدارة الذات کمحدد نفسي للتلکؤ الأکاديمي لطلاب الجامعة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث إدارة الذات کمحدد نفسي للتلکؤ الأکاديمي لطلاب الجامعة في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: رنا علي عاشور
- عنوان البحث: إدارة الذات کمحدد نفسي للتلکؤ الأکاديمي لطلاب الجامعة
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث العلمي في الآداب (JSSA)
- معلومات الإصدار: المجلد 20، العدد العشرون الجزء الثالث، يوليو 2019، الصفحة 265-282
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 673.68 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الفروق بين مرتفعي ومنخفضي التحصيل الأکاديمي في کل من إدارة الوقت وتحقيق الذات ومستوى الطموح لدى طلاب الجامعة
مفهوم الذات الأکاديمية ومستوي الطموح الأکاديمي وعلاقتهما بالاندماج الأکاديمي لدى عينة من طالبات الجامعة
التعاطف مع الذات کمنبئ بالتدفق الأکاديمي وکفاءة الذات للتعلم الالکتروني وکفاءة الذات الأکاديمية لدى طلبة الجامعة ذوي الإعاقة السمعية
التعاطف مع الذات کمدخل لخفض الشعور بالخزي الأکاديمي لدى طلاب الجامعة
أنماط الکمالية الأکاديمية المميزة لطلاب الجامعة وعلاقتها بکل من: الاحتراق والصمود والتحصيل الأکاديمي
التنمر وعلاقته بتقدير الذات ودافعية الإنجاز الأکاديمي لدي عينة من طلاب الجامعة
