يعتبر بحث فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في تحصيل موضوعات مقرر تصنيف الکونجرس لطلاب الفرقة الثانية بقسم المکتبات والمعلومات بجامعة الإسکندرية: دراسة تجريبية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في تحصيل موضوعات مقرر تصنيف الکونجرس لطلاب الفرقة الثانية بقسم المکتبات والمعلومات بجامعة الإسکندرية: دراسة تجريبية في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أسماء حسين محمد
- عنوان البحث: فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في تحصيل موضوعات مقرر تصنيف الکونجرس لطلاب الفرقة الثانية بقسم المکتبات والمعلومات بجامعة الإسکندرية: دراسة تجريبية
- اسم المجلة العلمية: بحوث في علم المکتبات والمعلومات (SJRC)
- معلومات الإصدار: المجلد 25، سبتمبر، سبتمبر 2020، الصفحة 253-284
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 5.72 ميجابايت
قسم كتب: بحوث المكتبات والوثائق
كتب مشابهة:
دور الخرائط الذهنية فى إدارة المعرفة الشخصية لدى طلاب الفرقة الثانية بقسم المکتبات والمعلومات: دراسة تجريبية
توظيف تقنيات الألعاب الإلکترونية ” ” Gamification في تدريس مقرر إدارة المکتبات ومراکز المعلومات بقسم المکتبات والمعلومات بکلية الآداب جامعة الإسکندرية: دراسة تخطيطية
أثر استخدام تقنية البودکاست في تدريس مقرر التکشيف والاستخلاص على التحصيل الدراسي: دراسة تجريبية على طالبات قسم المکتبات والمعلومات بکلية الآداب، جامعة طنطا
الرضا الدراسى وإدارة الجودة الشاملة فى أقسام المکتبات والمعلومات: دراسة حالة لقسم المکتبات والمعلومات بجامعة عين شمس
توظيف تطبيقات التعلم النقال في تطوير الأداء التقني والمعرفي لطلاب برنامج المکتبات والمعلومات: دراسة تجريبية
فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية في رفع مهارات الطالبات في مقرر التثقيف الملبسي
