يعتبر بحث دور الخرائط الذهنية فى إدارة المعرفة الشخصية لدى طلاب الفرقة الثانية بقسم المکتبات والمعلومات: دراسة تجريبية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث دور الخرائط الذهنية فى إدارة المعرفة الشخصية لدى طلاب الفرقة الثانية بقسم المکتبات والمعلومات: دراسة تجريبية في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نها محمد عثمان
- عنوان البحث: دور الخرائط الذهنية فى إدارة المعرفة الشخصية لدى طلاب الفرقة الثانية بقسم المکتبات والمعلومات: دراسة تجريبية
- اسم المجلة العلمية: بحوث في علم المکتبات والمعلومات (SJRC)
- معلومات الإصدار: المجلد 27، العدد 27، سبتمبر 2021، الصفحة 131-182
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.26 ميجابايت
اسم الكتاب: دور الخرائط الذهنية فى إدارة المعرفة الشخصية لدى طلاب الفرقة الثانية بقسم المکتبات والمعلومات: دراسة تجريبية
قسم كتب: بحوث المكتبات والوثائق
كتب مشابهة:
فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في تحصيل موضوعات مقرر تصنيف الکونجرس لطلاب الفرقة الثانية بقسم المکتبات والمعلومات بجامعة الإسکندرية: دراسة تجريبية
توظيف تقنيات الألعاب الإلکترونية ” ” Gamification في تدريس مقرر إدارة المکتبات ومراکز المعلومات بقسم المکتبات والمعلومات بکلية الآداب جامعة الإسکندرية: دراسة تخطيطية
أثر استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية (Web Quest) في زيادة التحصيل الدراسي لدى طلاب برامج المکتبات والمعلومات: دراسة تجريبية
تطوير مقرر النصوص المتخصصة باللغة الإنجليزية فى أقسام المکتبات والمعلومات فى جامعات مصر: دراسة ميدانية لاتجاهات کل من طلاب أقسام المکتبات والمعلومات والقائمين بتدريس اللغة الإنجليزية
الرضا الدراسى وإدارة الجودة الشاملة فى أقسام المکتبات والمعلومات: دراسة حالة لقسم المکتبات والمعلومات بجامعة عين شمس
التعليم النقّال M-Learning وفاعلية التحصيل المعرفي في برامج المکتبات والمعلومات في مصر : دراسة تجريبية
