يعتبر بحث درجة استخدام معلمي التربية الفنية لمهارات التفکير الإبداعي بالمرحلة الأساسية من وجهة نظرهم من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث درجة استخدام معلمي التربية الفنية لمهارات التفکير الإبداعي بالمرحلة الأساسية من وجهة نظرهم في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: منذر سامح محمد العتوم
- عنوان البحث: درجة استخدام معلمي التربية الفنية لمهارات التفکير الإبداعي بالمرحلة الأساسية من وجهة نظرهم
- اسم المجلة العلمية: المجلة المصرية للدراسات المتخصصة (EJOS)
- معلومات الإصدار: المجلد 7، العدد 21، يناير 2019، الصفحة 55-92
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 357.01 كيلوبايت
اسم الكتاب: درجة استخدام معلمي التربية الفنية لمهارات التفکير الإبداعي بالمرحلة الأساسية من وجهة نظرهم
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
درجة امتلاک معلمي التربية الاسلامية بالمرحلة الثانوية فى دولة الکويت لمهارات الأسئلة الصفية من وجهة نظرهم
درجة إمتلاک وممارسة معلمي التربية الإسلامية “مهارات التفکير الإبداعي ” من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية وطلبة المرحلة الثانوية بمحافظة الفروانية في دولة الکويت
درجة امتلاک معلمي الطلبة الموهوبين لمهارات توظيف الحاسوب من وجهة نظرهم
درجة امتلاک معلمي ذوي الإعاقة الفکرية لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهم
درجة تطبيق معلمي الرياضيات للمرحلة الأساسية العليا في مديرية التربية والتعليم للواء البادية الشمالية الغربية في الأردن للمعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنياَ من وجهة نظرهم
مدى امتلاک معلمي اللغة العربية بالمرحلة الإعدادية بمحافظة سوهاج لمهارات التدريس المتمايز من وجهة نظرهم
