يعتبر بحث تطوير إعداد المعلم في المملکة العربية السعودية في ضوء خبرات الولايات المتحدة الامريکية وسنغافورة وماليزيا من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث تطوير إعداد المعلم في المملکة العربية السعودية في ضوء خبرات الولايات المتحدة الامريکية وسنغافورة وماليزيا في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أميرة بنت سعد الوهابي الوهابي؛ ريم بنت عويض المريخي المريخي؛ غادة بنت عطية الزهراني الزهراني؛ فاطمة بنت عبد العزيز التويجري التويجري
- عنوان البحث: تطوير إعداد المعلم في المملکة العربية السعودية في ضوء خبرات الولايات المتحدة الامريکية وسنغافورة وماليزيا
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية فى العلوم التربوية (JFEES)
- معلومات الإصدار: المجلد 44، العدد 4، أكتوبر 2020، الصفحة 267-318
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 693.78 كيلوبايت
اسم الكتاب: تطوير إعداد المعلم في المملکة العربية السعودية في ضوء خبرات الولايات المتحدة الامريکية وسنغافورة وماليزيا
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تطوير نظم إعداد المعلم والمشرف التربوي في المملکة العربية السعودية في ضوء تجربة الولايات المتحدة الأمريکية
تطوير نظام مدارس STEM بجمهورية مصر العربية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الامريکية وسنغافورة
المعلم المساعد فى مدارس التعليم العام فى کل من الولايات المتحدة الأمريکية والمملکة المتحدة وإمکانية الإفادة منه فى المملکة العربية السعودية
الخبرات الکلينيکية ببرامج إعداد المعلم في الولايات المتحدة الامريکية ومصر (دراسة مقارنة)
تطوير إعداد المعلم بکليات التربية بجمهورية مصر العربية على ضوء خبرات بعض الجامعات الأجنبية
الإرشاد الطلابي في مدارس التعليم العام في کل من الولايات المتحدة الأمريکية والأردن وإمکانية الإفادة منه فى المملکة العربية السعودية
