يعتبر بحث أساليب الانتقال فى الانفوجرافيک المتحرک (القطع/ التقريب/ المسح) بالکتب الإلکترونية وتأثيرها على تنمية التحصيل الفورى والمرجأ والتقبل التکنولوجى لدى طلاب الدراسات العليا Transition Techniques in Motion Infographic (cut , zoom, wipe) in Electronic Books and their Effect on Immediate and Delayed Achievement and Technology Acceptance for Post-Graduate St من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث أساليب الانتقال فى الانفوجرافيک المتحرک (القطع/ التقريب/ المسح) بالکتب الإلکترونية وتأثيرها على تنمية التحصيل الفورى والمرجأ والتقبل التکنولوجى لدى طلاب الدراسات العليا Transition Techniques in Motion Infographic (cut , zoom, wipe) in Electronic Books and their Effect on Immediate and Delayed Achievement and Technology Acceptance for Post-Graduate St في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: داليا أحمد شوقى کامل
- عنوان البحث: أساليب الانتقال فى الانفوجرافيک المتحرک (القطع/ التقريب/ المسح) بالکتب الإلکترونية وتأثيرها على تنمية التحصيل الفورى والمرجأ والتقبل التکنولوجى لدى طلاب الدراسات العليا Transition Techniques in Motion Infographic (cut , zoom, wipe) in Electronic Books and their Effect on Immediate and Delayed Achievement and Technology Acceptance for Post-Graduate St
- اسم المجلة العلمية: تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث (TESR)
- معلومات الإصدار: المجلد 27، العدد الأول جزء ثالث، يناير 2017، الصفحة 3-91
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.65 ميجابايت
كتب مشابهة:
أثر التفاعل بين توقيت عرض الخرائط الذهنية الالکترونية ومستوى السعة العقلية في تنمية مهارات استخدام السبورة التفاعلية لدى طلاب الدراسات العليا بشعبة تکنولوجيا التعليم The effect of interaction between timing of displaying electronic mind maps and the level of mental capacity at development in using interactive white board for post-graduated scholars at Tec
الکفاءة الذاتية المدرکة وعلاقتها بجودة الحياة الأکاديمية لدى طلبة الدراسات العليا فى ضوء بعض المتغيرات Perceived self-efficacy and its relation to the quality of academic life among post-graduate students in terms of some variablies
فعالية برنامج تدريبي قائم على تقنية الإنفوجرافيک في خفض الکمالية العصابية لدى طالبات الدراسات العليا الفائقات بکلية التربية – جامعة بيشة The effectiveness of an Infographic skills-based training program in reducing neurological perfection of Outstanding female graduate students in the Faculty of Education at Bisha University
تقويم الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس بقسم الإدارة التربوية بجامعة الملک سعود من وجهة نظر طالبات الدراسات العليا Evaluating the Teaching Performance of the Staff Members in the Educational Management Department in the King Saud University from the Viewpoints of the Post-Graduate Female Students.
The effect of the cloud learning management system on developing the level of technological acceptance among instructional technology students
تطوير مقرر إلکتروني في ضوء معايير جودة منظمة کواليتي ماترز العالمية وأثره على تنمية التحصيل والمهارات الأدائية لدى طالبات الدراسات العليا Developing an electronic course in the light of Quality Standards International Quality Standards and its impact on the development of achievement and performance skills among postgraduate students
