يعتبر بحث النموذج Paradigm والمنهجية Methodology والأساليب Methods في البحوث الاجتماعية والتربوية: المفاهيم والعلاقات من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث النموذج Paradigm والمنهجية Methodology والأساليب Methods في البحوث الاجتماعية والتربوية: المفاهيم والعلاقات في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: سامح جميل عبد الرحيم

• عنوان البحث: النموذج Paradigm والمنهجية Methodology والأساليب Methods في البحوث الاجتماعية والتربوية: المفاهيم والعلاقات

• اسم المجلة العلمية: إبداعات تربوية (EJI)

• معلومات الإصدار: المجلد 12، العدد 12، يناير 2020، الصفحة 9-14

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 347.15 كيلوبايت

كتب مشابهة:

منهجيات البحث المختلط في التربية: تحول في النموذج Mixed Research Methodologies in Education: a “Paradigm Shift” ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺗﻘﻮﻳﻤﻴﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻲ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻓﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ المواقف الضاغطة والأساليب الإيجابية لمواجهتها في ضوء القرآن الکريم Positive Methods of Confronting Stressful Situations in the Light of the Holy Quran أثر استخدام الرسوم المتحرکة في مجال المفاهيم الاجتماعية على تنمية بعض المفاهيم الاجتماعية لدي أطفال الروضة ﺗﻜﺎﻓﺆ ﺛﺒﺎﺕ ﺍﻟﻘﻴﺎﺱ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ: ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻲ ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪﻱ ﻣﺘﻌﺪﺩ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﻭﻧﻈﺮﻳﺔ ﺍﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﺍﻟﻤﻔﺮﺩﺓ تحليل البيانات في البحوث النفسية والتربوية لصلاح الدين محمود علام

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

النموذج Paradigm والمنهجية Methodology والأساليب Methods في البحوث الاجتماعية والتربوية: المفاهيم والعلاقات pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية