يعتبر بحث تأثير استخدام أسلوب التطبيق الذاتى بمصاحبة التغذية الراجعة المرئية على بعض نواتج التعلم لمسابقة الوثب الثلاثى لطالبات کلية التربية الرياضية ببورسعيد من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث تأثير استخدام أسلوب التطبيق الذاتى بمصاحبة التغذية الراجعة المرئية على بعض نواتج التعلم لمسابقة الوثب الثلاثى لطالبات کلية التربية الرياضية ببورسعيد في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: د. سارة عبدالله حسن عبدالله
- عنوان البحث: تأثير استخدام أسلوب التطبيق الذاتى بمصاحبة التغذية الراجعة المرئية على بعض نواتج التعلم لمسابقة الوثب الثلاثى لطالبات کلية التربية الرياضية ببورسعيد
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان (JSBSH)
- معلومات الإصدار: المجلد 73، العدد 3، يناير 2015، الصفحة 164-186
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.62 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
تأثير برنامج تعليمي باستخدام المنصة التعليمية علي نواتج التعلم المهارية في الکرة الطائرة لطالبات کلية التربية الرياضية
تأثير إستخدام أسلوب التعلم التوليدي على التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الهجومية في کرة السلة لطالبات کلية التربية الرياضية بالمنيا
تأثير أسلوب التعلم التبادلى باستخدام التطبيق الرباعي على القيم الأخلاقية ومستوى تعلم مسابقة 100 م عدو لطلاب کلية التربية الرياضية بجامعة طنطا
تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام اسلوب التطبيق الذاتي المتعدد المستويات علي جوانب التعلم لبعض مهارات کرة السله لطالبات کلية التربية الرياضية بطنطا
تأثير برنامج تعليمي بصرى على مفردات تعلم مهارة الوثب الثلاثى لدى طلاب کلية التربية الرياضية بجامعة سوهاج
تاثير استخدام التغذية الراجعة بمعرفة النتائج ومعرفة الاداء على بعض المهارات الحرکية فى کرة اليد لطلاب کلية التربية الرياضية
