يعتبر بحث تأثير برنامج تعليمي باستخدام تکنولوجيا الواقع المعزز بتقنية الاستنساخ البصري اللمسي “Haptic-Optical Clone“ فى مستوى التحصيل المعرفي وفاعلية أداء مبتدئي سباحة الزحف على البطن من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث تأثير برنامج تعليمي باستخدام تکنولوجيا الواقع المعزز بتقنية الاستنساخ البصري اللمسي “Haptic-Optical Clone“ فى مستوى التحصيل المعرفي وفاعلية أداء مبتدئي سباحة الزحف على البطن في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد سالم حسين درويش
- عنوان البحث: تأثير برنامج تعليمي باستخدام تکنولوجيا الواقع المعزز بتقنية الاستنساخ البصري اللمسي “Haptic-Optical Clone“ فى مستوى التحصيل المعرفي وفاعلية أداء مبتدئي سباحة الزحف على البطن
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان (JSBSH)
- معلومات الإصدار: المجلد 93، العدد 2، أكتوبر 2021، الصفحة 365-398
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 9.63 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
أثر برنامج قائم علي الدمج بين التعلم المدمج والمقلوب علي التحصيل المعرفي وفاعلية الذات وتعلم سباحة الزحف على البطن للمبتدئين.
تأثير برنامج تعليمى باستخدام المنصات التعليمية ادمودو (Edmodo) على مستوى أداء وزمن البدء والدوران ودافعية الانجاز فى سباحة الزحف على البطن
تأثير برنامج تعليمي باستخدام التصوير التجسيمي “HOLOGRAM” على مستوى التحصيل المعرفي وفاعلية اداء بعض مهارات الکرة الطائرة لدى طلاب کلية التربية الرياضية
تأثير إستراتيجية کيلر ” لتفريد التعلم” على مستوى أداء بعض المهارات الاساسية فى سباحة الزحف على الظهر للمبتدئين
أثر برنامج بإستخدام بعض أنواع الذکاءات المتعددة لتحسين مستوى التحصيل المهارى فى سباحة الزحف الأمامية لدى طلاب ذوى صعوبات التعلم بکليات التربية الرياضية
“تأثير إستخدام إسلوبى التعليم المکثف والموزع على مستوى أداء سباحة الزحف على البطن لدى طالبات کلية التربيه الرياضيه جامعة بورسعيد”
