يعتبر بحث Recruitment of Theatrical performances in Reducing Shyness and Emotionality among University Students من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث Recruitment of Theatrical performances in Reducing Shyness and Emotionality among University Students في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مصطفي محمود أحمد محمد
- عنوان البحث: Recruitment of Theatrical performances in Reducing Shyness and Emotionality among University Students
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية (JEDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 8، العدد 42، سبتمبر 2022، الصفحة 51-72
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 932.51 كيلوبايت
اسم الكتاب: Recruitment of Theatrical performances in Reducing Shyness and Emotionality among University Students
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
The Effect of TED Talks on Developing University Students’ Persuasive Speaking Skills and Reducing Anxiety
The effectiveness of the rational emotive therapy in improving academic self-efficacy and reducing academic procrastination among students of Hail University
The Effect of a Suggested Project-Based Blended Learning Program on Developing University Students’ EFL Writing Skills and Reducing their Writing Apprehension
فاعلية الإرشاد السلوکي الجدلي في خفض بعض أعراض اضطراب الشخصية الحدية لدى عينة من طالبات المرحلة الجامعية Effectiveness of Dialectical Behavior Counseling in Reducing some Symptoms of Borderline Personality Disorder among Female Students of University
فاعلية برنامج إرشادي لخفض حدة الاحتراق النفسي المصاحب لالتهاب القولون العصبي لدى عينة من طلاب الجامعة Effectiveness of a Guiding Program for Reducing Psychological Burnout Associated with Inflammation of Irritable Bowel Syndrome among University Students
أثر برنامج مبنى على النظرية الواقعية في خفض مستوى الهياج الإنفعالي وتنمية التوافق النفسي لدى الطلاب بجامعة حائل The impact of the program based on the theory of Reality in Reducing the level of Emotional Agitation and the development of Psychological Compatibility among the students of the University of Hail
