يعتبر بحث الاستفادة من استراتيجية التعلم المقلوب فى تدريس الأداء على آلة البيانو فى ظل جائحة کورونا من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث الاستفادة من استراتيجية التعلم المقلوب فى تدريس الأداء على آلة البيانو فى ظل جائحة کورونا في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: خالد يحيى مندوه محمد
- عنوان البحث: الاستفادة من استراتيجية التعلم المقلوب فى تدريس الأداء على آلة البيانو فى ظل جائحة کورونا
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية (JEDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 8، العدد 42، سبتمبر 2022، الصفحة 2053-2078
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.11 ميجابايت
اسم الكتاب: الاستفادة من استراتيجية التعلم المقلوب فى تدريس الأداء على آلة البيانو فى ظل جائحة کورونا
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس مقرر التعليم والتعلم على التحصيل المعرفي وبقاء أثر التعلم والاتجاه نحو التعلم عن بعد لدى طالبات قسم الطفولة المبکرة بکلية التربية بالمزاحمية في ظل جائحة کورونا
دراسة أداء مقطوعات البيانو (صور ظلية) مصنف (8) لآنطونين دوفراک – ومدى الاستفادة منها في تدريس آلة البيانو لطلاب کلية التربية النوعية
برنامج مقترح يستخدم استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس آلة العود
فاعلية استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس الاقتصاد المنزلي لدى تلميذات المرحلة الاعدادية
الاستفادة من تطبيق (Oboa Fingering Chart How to Play Oboa) لتعليم ألة الابوا في نظام التعلم عن بعد للطالب المبتدئ في ظل جائحة کورونا
الاستفادة من عادات العقل فى تدريس الفنون التشکيلية عن بعد لدارسى التعليم الإليکترونى المدمج (المفتوح) ببرنامج رياض الأطفال خلال فترة جائحة کورونا
