يعتبر بحث تطوير منهج النشاط الموسيقي للمرحلة الابتدائية في ضوء معايير الجودة والاعتماد من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث تطوير منهج النشاط الموسيقي للمرحلة الابتدائية في ضوء معايير الجودة والاعتماد في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: شيماء عبد العزيز خليل جاد؛ سلوى حسن زيد؛ آمال حسين خليل؛ عبد العظيم السعيد مصطفى
- عنوان البحث: تطوير منهج النشاط الموسيقي للمرحلة الابتدائية في ضوء معايير الجودة والاعتماد
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث التربية النوعية (MBSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 2016، العدد 42، إبريل 2016، الصفحة 173-195
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 930.2 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
“تطوير منهج التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجودة”
ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻲ ﺍﻟﺸﺎﻣﻞ ﻓﻲ ﺿﻮﺀ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ ﻭﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻱ: ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻣﺼﺮﻳﺔ
تقويم الفاعلية التعليمية لمنهج الاقتصاد المنزلى بالمرحلة الابتدائية فى ضوء معايير الجودة والاعتماد
قياس مدى تحقيق المستويات المعيارية لمادة التربية البدنية فى ضوء معايير الجودة والاعتماد للفاعلية التعليمية والممارسة الرياضية للمرحلة الأبتدائية بدولة الکويت
قياس مدى تحقيق المستويات المعيارية لمادة التربية البدنية فى ضوء معايير الجودة والاعتماد للفاعلية التعليمية والممارسة الرياضية للمرحلة الأبتدائية بدولة الکويت
تطوير مناهج العلوم للمرحلة الابتدائية في ضوء معايير الجيل القادم(NGSS)، وأثره على تنمية التفکير التأملي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
