يعتبر بحث دراسة مقارنة لأسلوب صياغة لحن “خان الخليلي” عند کل من على إسماعيل وأحمد فؤاد حسن والاستفادة منها في التأليف العربي من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث دراسة مقارنة لأسلوب صياغة لحن “خان الخليلي” عند کل من على إسماعيل وأحمد فؤاد حسن والاستفادة منها في التأليف العربي في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: دينا شاکر عدس
- عنوان البحث: دراسة مقارنة لأسلوب صياغة لحن “خان الخليلي” عند کل من على إسماعيل وأحمد فؤاد حسن والاستفادة منها في التأليف العربي
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لکلية التربية النوعية – جامعة المنوفية (MOLAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد الثاني عشر أکتوبر 2017 الجزء الاول والثاني، أكتوبر 2017، الصفحة 613-642
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.7 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
دراسه مقارنه لاسلوب صياغة لحن “خان الخليلي” عند کل من علي اسماعيل واحمد فؤاد حسن للاستفاده منها فى ماده التأليف العربى
دراسة مقارنة لطرق بناء النماذج الأساسية لملابس الأطفال والاستفادة منها في الصناعة
” أسلوب صياغة الموسيقى التصويرية عند جمال القائد والاستفادة منها في تدريس تحليل الموسيقى العربية “
دراسة تحليلية مقارنة لتشكيلات الخط الفارسي والخط الديواني والاستفادة منها في ابتكار تصميمات معاصرة
دراسة مقارنة بين الباترون البروفيلى وباترون هيلين ارمسترونج والاستفادة منها فى تنفيذ الجاکيت الحريمى للمرأة المصرية
الخصائص اللحنية للأغنية الدينية عند محمد الکحلاوي والاستفادة منها في مادة الغناء العربي لدى الطالب المتخصص
