يعتبر بحث أثر العروض المسرحية في خفض الانطواء وتحسين التکيف الاجتماعي المدرسي لدى طلاب مرحلة التعليم الأساسي من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث أثر العروض المسرحية في خفض الانطواء وتحسين التکيف الاجتماعي المدرسي لدى طلاب مرحلة التعليم الأساسي في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مروه عبد العليم عبد الحکيم زلابية
- عنوان البحث: أثر العروض المسرحية في خفض الانطواء وتحسين التکيف الاجتماعي المدرسي لدى طلاب مرحلة التعليم الأساسي
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية والنوعية (SJSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد 14، نوفمبر 2020، الصفحة 311-364
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 867.33 كيلوبايت
اسم الكتاب: أثر العروض المسرحية في خفض الانطواء وتحسين التکيف الاجتماعي المدرسي لدى طلاب مرحلة التعليم الأساسي
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
أثر العروض المسرحية في خفض الانطواء وتحسين التکيف الاجتماعي المدرسي لدى طلاب مرحلة التعليم الأساسي
المضامين التربوية المتضمنة فى الإسکتشات المسرحية المقدمة لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي
التفکک الأسرى وعلاقته بالتسرب الدراسي لدى طلاب مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر الأخصائيين الاجتماعيين : دراسة مطبقة علي بعض مدارس التعليم الأساسي في محافظة الدقهلية /
دور المسرح المدرسي في التنشئة السياسية لطلاب مرحلة التعليم الأساسي
مقومات الضبط المدرسي بإدارة مدارس مرحلة التعليم الأساسي بمصر
فاعلية استراتيجية التلعيب في ادارة بيئة التعلم وتحسين الأداء الدراسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي
