يعتبر بحث مهارات ما وراء الذاکرة وعلاقتها التنبؤية بمهارات الإدراک السمعي لدى تلاميذ الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث مهارات ما وراء الذاکرة وعلاقتها التنبؤية بمهارات الإدراک السمعي لدى تلاميذ الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: مهارات ما وراء الذاکرة وعلاقتها التنبؤية بمهارات الإدراک السمعي لدى تلاميذ الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بدمياط (JSDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 32، العدد 69، يوليو 2015، الصفحة 317-360
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 863.96 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
مهارات ما وراء الذاکرة وعلاقتها بوجهة الضبط لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
مهارات الوعي الصوتي وعلاقتها التنبؤية بمهارات القراءة لتلاميذ المرحلة الابتدائية
ما وراء الذاکرة وعلاقتها بالتحصيل الأکاديمى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
واقع تمکن تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى في المرحلة الابتدائية من مهارات القراءة الأساسية في المدارس الحکومية بدولة قطر (دراسة استکشافية – کيفية )
أثر التدريب على مهارات ما وراء الذاکرة لعلاج صعوبات تعلم مقرر الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
الذاکرة العاملة والازدواجية اللغوية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
