يعتبر بحث جودة البرامج التدريبية المقدمة لمعلمي اللغة العربية في مرکز التدريب والإنماء المهني بمحافظة شمال الباطنة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث جودة البرامج التدريبية المقدمة لمعلمي اللغة العربية في مرکز التدريب والإنماء المهني بمحافظة شمال الباطنة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبد الله بن علي بن سيف العيسائي؛ محمد بن طالب الکيومي
- عنوان البحث: جودة البرامج التدريبية المقدمة لمعلمي اللغة العربية في مرکز التدريب والإنماء المهني بمحافظة شمال الباطنة
- اسم المجلة العلمية: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية (JASEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 18، أكتوبر 2020، الصفحة 239-266
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 734.57 كيلوبايت
اسم الكتاب: جودة البرامج التدريبية المقدمة لمعلمي اللغة العربية في مرکز التدريب والإنماء المهني بمحافظة شمال الباطنة
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تقويم البرامج التدريبية المقدمة لمعلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية في ضوء احتياجاتهم التدريبية
تقويم البرامج التدريبية المقدمة لمعلمي التربية الإسلامية بالمرحلة الابتدائية في ضوء احتياجاتهم
إطـــــار لبنـــاء وتطبيق معايير جودة البرامج التدريبية القائمة علي التدريب الإلکتروني بوزارة التربية والتعليم بدولة الإمارات العربية المتحدة
دور القيادة المدرسية في تحسين جودة عمليات التعليم والتعلم في مدارس التعليم الأساسي للصفوف من (5-9) بمحافظة شمال الباطنة
أثر البرامج التدريبية المقدمة من عمادة الجودة في تطوير الأداء المهني لأعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل وانعکاسه على اتجاه الطلاب نحو الدراسة الجامعية
تقويم برنامج الإعداد المهني لمعلمي اللغة العربية بکلية التربية بجامعة العريش على ضوء المواصفات القومية لمعلمي المستقبل
