يعتبر بحث التفکير الإبتکاري وعلاقته بالدافعية العقلية والسرعة الإدراکية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث التفکير الإبتکاري وعلاقته بالدافعية العقلية والسرعة الإدراکية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: منال شمس الدين أحمد
- عنوان البحث: التفکير الإبتکاري وعلاقته بالدافعية العقلية والسرعة الإدراکية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالإسماعيلية (JFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 42، 42 مج1، سبتمبر 2018، الصفحة 59-128
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.86 ميجابايت
اسم الكتاب: التفکير الإبتکاري وعلاقته بالدافعية العقلية والسرعة الإدراکية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
أثر التفاعل بين إستراتيجيتي أستديو التفکير والمنشطات الإدراکية في تنمية المهارات اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي الإعاقة العقلية
أثر إستخدام وحدة تدريسية مقترحة قائمة علي قواعد الحساب الذهني السريع لتنمية البراعة الرياضياتية والسرعة الإدراکية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية
التفکير الإيجابي وعلاقته بالدافعية العقلية لدي طلاب کلية التربية الرياضية بجامعة جنوب الوادي
فاعلية التعلم الخبراتي في تدريس الرياضيات لتنمية عمق المعرفة الرياضية وتحسين اليقظة العقلية لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية
استخدام التعليم المتمايز لتنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفکير التخيلى لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية
فضيلة عايد عوض سلوم الشهد: الاستثارة الفائقة واليقظة العقلية کمنبئات بالدافعية العقلية لدى طلاب المرحلة الإعدادية المتفوقين عقلياً بدولة الکويت
