يعتبر بحث معوقات التدخل المبکر من وجهة نظر معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث معوقات التدخل المبکر من وجهة نظر معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

  • اسم مؤلف البحث: خالد مناحي هديب القحطاني
  • عنوان البحث: معوقات التدخل المبکر من وجهة نظر معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم
  • اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالإسماعيلية (JFES)
  • معلومات الإصدار: المجلد 53، العدد 1، مايو 2022، الصفحة 43-82

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

  • نوع الملف: PDF
  • حجم الملف: 896.91 كيلوبايت
قرءاءة أون لاين تحميل الكتاب

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

معوقات التدخل المبکر من وجهة نظر معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية

حقوق الكتب المنشورة عبر مكتبة عين الجامعة محفوظة للمؤلفين والناشرين

لا يتم نشر الكتب دون موافقة المؤلفين ومؤسسات النشر والمجلات والدوريات العلمية

إذا تم نشر كتابك دون علمك أو بغير موافقتك برجاء الإبلاغ لوقف عرض الكتاب

بمراسلتنا مباشرة من هنــــــا

الكتاب السابق:
الكتاب الحالي: معوقات التدخل المبکر من وجهة نظر معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم pdf
الكتاب التالي:

اترك تعليقاً