يعتبر بحث الدافعية لحب الاستطلاع المعرفي و علاقتها بالاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث الدافعية لحب الاستطلاع المعرفي و علاقتها بالاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عوض عيد جمعة عبدالهادي؛ محمد محمود عبدالنبي؛ سعاد محمد عبد الغني
- عنوان البحث: الدافعية لحب الاستطلاع المعرفي و علاقتها بالاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي
- اسم المجلة العلمية: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية (JFUST)
- معلومات الإصدار: المجلد 13، العدد 1، يونيو 2019، الصفحة 1-37
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 525.74 كيلوبايت
اسم الكتاب: الدافعية لحب الاستطلاع المعرفي و علاقتها بالاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
أثر استراتيجية اليد المفکرة في تنمية مهارات التفکير التوليدي في مادة الدراسات الاجتماعية لدي تلاميذ الصف الأول الاعدادي
فاعلية استخدام استراتيجية التحليل الشبکي في تنمية مهارات الفهم العميق في العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي
فاعلية استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب في تدريس العلوم لتنمية المفاهيم البيوأخلاقية وحب الاستطلاع المعرفي وقيم المواطنة الرقمية لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادى
فاعلية تصور مقترح قائم على استراتيجيات التدريس والتقويم وفق التوجه نحو الاقتصاد المعرفي في تنمية مهارات الاقتصاد المعرفي في العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
أثر برنامج مقترح قائم على الرسوم التصويرية لتنمية مهارات التفکير البصرى فى مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادى
فاعلية استراتيجية سکامبر (SCAMPER) في تنمية مهارات التفکير التأملي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي في مادة العلوم
