يعتبر بحث Building up a University Students’ Writing Self-Efficacy Scale من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث Building up a University Students’ Writing Self-Efficacy Scale في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Hanaa Muhammad Abdel-Aleem Abo Zaid؛ Mohammed Farouk Abd Elsami؛ Ragaa Atalla Hanna
- عنوان البحث: Building up a University Students’ Writing Self-Efficacy Scale
- اسم المجلة العلمية: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية (JFUST)
- معلومات الإصدار: المجلد 11، العدد 1، يناير 2019، الصفحة 343-387
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 450.08 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
Using the Imaginative Approach to Develop University Students’ Creative Writing Skills and Efficacy
Using The Andrich Rating Scale Model (ARSM) to build a Scale for the Academic Proficiency Among Cairo University Students Psychometric Study
The Effect of Using Flipped Classroom on Developing Essay Writing Skills and Attitude towards Writing in English for University Students
The Effect of a Suggested Project-Based Blended Learning Program on Developing University Students’ EFL Writing Skills and Reducing their Writing Apprehension
Utilizing Blended Learning To Develop Preparatory School Students’ EFL Writing Skills and Self-Efficacy
The Impact of a Program Based on the Web2 Applications on Developing EFL Secondary School Students’ Self-efficacy in Writing
