يعتبر بحث قياس مدى اتقان طلاب کلية التربية ” شعبة التعليم الابتدائى ” لمهارات الاملاء اللازمة للتلاميذ الذين سيقومون بالتدريس لهم من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث قياس مدى اتقان طلاب کلية التربية ” شعبة التعليم الابتدائى ” لمهارات الاملاء اللازمة للتلاميذ الذين سيقومون بالتدريس لهم في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبد الوهاب هاشم سيد؛ عثمان مصطفى عثمان
- عنوان البحث: قياس مدى اتقان طلاب کلية التربية ” شعبة التعليم الابتدائى ” لمهارات الاملاء اللازمة للتلاميذ الذين سيقومون بالتدريس لهم
- اسم المجلة العلمية: مجلة العلوم التربوية – کلية التربية بقنا (MAEQ)
- معلومات الإصدار: المجلد 1، العدد 1، إبريل 1991، الصفحة 126-196
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 9.46 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تحديد قائمة المهارات اللازمة لتطوير الإنفوجرافيک التعليمي الثابت باستخدام برنامج adobe illustrator لدى طلاب شعبة تکنولوجيا التعليم بکلية التربية
المهارات اللازمة لتصميم وإنشاء قواعد البيانات لـدى طلاب شعبة تکنولوجيا التعليم جامعة الأزهر
المهارات اللازمة لتصميم وإنشاء قواعد البيانات لـدى طلاب شعبة تکنولوجيا التعليم جامعة الأزهر
درجة امتلاک طلاب کلية التربية والأدب بجامعة تبوک لمهارات التفکير المستقبلي
درجة امتلاک طلاب کلية الطب بجامعة الحدود الشمالية لمهارات التعليم الإلکتروني من وجهة نظرهم
تقويم بعض المهارات الجغرافية لدى طلاب کلية التربية شعبة الجغرافيا
