يعتبر بحث إشکالية اللامساواه فى الحظوظ والفرص التعليمية فى المدرسة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث إشکالية اللامساواه فى الحظوظ والفرص التعليمية فى المدرسة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: حنان مالکي
- عنوان البحث: إشکالية اللامساواه فى الحظوظ والفرص التعليمية فى المدرسة
- اسم المجلة العلمية: المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية (AJAHS)
- معلومات الإصدار: المجلد 2، العدد 2، 2018، الصفحة 111-131
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 243.3 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الإشکالية الثقافية للصيغ التعليمية المتبناة في المدرسة المصرية في ظل جائحة کورونا
أثر إستخدام الألعاب الإليکترونية التعليمية في تنمية المفاهيم الرياضية والتفکير الإبتکاري لدى طفل ماقبل المدرسة
العلاقة التشارکية بين المدرسة والمجتمع وأثر ذلک علي العملية التعليمية (دراسة تحليلية من منظور التخطيط الاجتماعي)
دور مجلس إدارة المدرسة في دعم العملية التعليمية بالمدارس الثانوية العامة في جمهورية مصر العربية (دراسة ميدانية على محافظة القليوبية)
دَوْرُ بعض عناصر المنظومة التعليمية في تنميَةِ الوَعيِ السِّياحِيِّ لدَى طُلاب المدرسة من وجهة نظرهم ومعلميهم في ضوء بعض المُتغيرات
فاعلية استخدام الألعاب التعليمية الالکترونية لتقديم المفاهيم الهندسية لأطفال ما قبل المدرسة في تنمية بعض مهارات التفکير الابداعي لديهم
