يعتبر بحث دراسة تحليلية لنظام الاعتماد الاكاديمي وضمان جودة التعليم المدرسي بمصر علي ضوء بعض الخبرات المعاصرة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث دراسة تحليلية لنظام الاعتماد الاكاديمي وضمان جودة التعليم المدرسي بمصر علي ضوء بعض الخبرات المعاصرة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: دراسة تحليلية لنظام الاعتماد الاكاديمي وضمان جودة التعليم المدرسي بمصر علي ضوء بعض الخبرات المعاصرة
- اسم المجلة العلمية: مجلة معهد البحوث والدراسات العربية (IARS)
- معلومات الإصدار: المجلد 35، العدد 50، يونيو 2009
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.89 ميجابايت
اسم الكتاب: دراسة تحليلية لنظام الاعتماد الاكاديمي وضمان جودة التعليم المدرسي بمصر علي ضوء بعض الخبرات المعاصرة
قسم كتب: بحوث الإعلام والسياسة
كتب مشابهة:
الکفاية الداخلية النوعية لنظام المقررات بالتعليم الثانوي فى المملکة العربية السعودية على ضوء بعض الخبرات المعاصرة ” دراسة حالة”
المسؤولية المجتمعية لهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي الأردنية في ضوء معايير الاعتماد وضمان الجودة
إدارة أزمة العنف المدرسي في التعليم الثانوي بمصر دراسة ميدانية
دراسة تحليلية لمتطلبات قيادة الشراکة ما بين المجتمعات والجامعات في ضوء بعض الخبرات العالمية المعاصرة.
المؤتمر السنوي الثالث عشر للجمعية المصرية للإدارة التعليمية والتربية المقارنة بالتعاون مع کلية التربية جامعة القاهرى – فرع بني سويف بعنوان ” الاعتماد وضمان جودة المؤسسات التعليمية ” في الفترة من 29 – 30 يناير 2005
واقع اعتماد معاهد نظم المعلومات الإدارية بوزارة التعليم العالي من قبل الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد بمصر “دراسة ميدانية”
