يعتبر بحث استخدام بطاقــــة الأداء المتوازن کنموذج لتقييم جودة العملية التعليميــة بکليـــة التربية الرياضية للبنين – جامعة الإسکندرية في ضوء الجودة والاعتماد الأکاديمي . من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث استخدام بطاقــــة الأداء المتوازن کنموذج لتقييم جودة العملية التعليميــة بکليـــة التربية الرياضية للبنين – جامعة الإسکندرية في ضوء الجودة والاعتماد الأکاديمي . في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: زکية ابراهيم کامل؛ عمرو مصطفي السايح
- عنوان البحث: استخدام بطاقــــة الأداء المتوازن کنموذج لتقييم جودة العملية التعليميــة بکليـــة التربية الرياضية للبنين – جامعة الإسکندرية في ضوء الجودة والاعتماد الأکاديمي .
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة (IJSSAA)
- معلومات الإصدار: المجلد 018، العدد 018، يونيو 2017، الصفحة 89-103
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.01 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
صعوبات الوصول إلى جودة الأداء في التدريب الميداني من وجهة نظر الطلاب المعلمين تخصص تدريس بکلية التربية الرياضية للبنين جامعة الإسکندرية
معايير مقترحة لتقييم Hداء طلاب المرحلة التخصصية في مسابقة 1500م جرى لطلاب لمرحلة التخصصية بکلية التربية الرياضية جامعة أسيوط في ضوء المعايير القومية لضمان الجودة والاعتماد
مقترح لتطوير برنامج التربية العملية بکليات التربية الرياضية طبقاً لمعايير الجودة والاعتماد
تأثير إستخدام طريقة المناقشة في تدريس مقرر فلسفة التربية الرياضية على التحصيل المعرفي والذکاء الروحي للطلاب المعلمين بکلية التربية الرياضية للبنين جامعة الإسکندرية
فاعلية التدريس باستراتيجية الجدول الذاتي ( KWL )على التحصيل المعرفى والاتجاه نحو مقرر التربية الرياضية المقارنة لطلاب الفرقة الثالثة بکلية التربية الرياضية للبنين جامعة الإسکندرية.
تأثير إستخدام طريقة التکامل التعاوني للمعلومات المجزأة على التحصيل المعرفي والإتجاه نحو مقرر التربية الرياضية المقارنة لطلاب الفرقة الثالثة بکلية التربية الرياضية للبنين، جامعة الإسکندرية
