يعتبر بحث العوامل الميسرة والمعيقة لقبول الکتاب التفاعلي في البيئة السعودية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث العوامل الميسرة والمعيقة لقبول الکتاب التفاعلي في البيئة السعودية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عابدة جمعان بن عواد العنزي
- عنوان البحث: العوامل الميسرة والمعيقة لقبول الکتاب التفاعلي في البيئة السعودية
- اسم المجلة العلمية: المجلة العربية للتربية النوعية (EJEV)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 11، يناير 2020، الصفحة 85-94
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 479.99 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
العوامل المؤثـرة والمعيقة لتبني العملاء للخدمات المصرفية الإلکتـرونية: دراسة ميدانية مقارنة بيـن عملاء المصارف السعودية والمصرية
العوامل المؤثرة على قبول المعلم لاستخدام الذکاء الاصطناعي في التعليم في ضوء النظرية الموحدة لقبول واستخدام التکنولوجيا (UTAUT)
الکتاب الإلکتروني التفاعلي، وأهميته للقراء
اختلاف نمط التجول في الکتاب التفاعلي وأثره في تنمية مهارات استخدام أنظمة التشغيل مفتوحة المصدر لدى معلمي الحاسب الآلي
دراسة واقع استخدام الکتاب التفاعلي في تعليم اللغة الإنجليزية ومعوقات استخدامه
برنامج تدريبي للطالبة المعلمة لتصميم وإنتاج الکتاب التفاعلي لطفل الروضة
