يعتبر بحث التعليم المرن لعلوم الأرض وأثره على الأطفال في إفريقيا – مصر أنموذجًا من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث التعليم المرن لعلوم الأرض وأثره على الأطفال في إفريقيا – مصر أنموذجًا في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: خلود محمد علي؛ وائل محمد المتولي
- عنوان البحث: التعليم المرن لعلوم الأرض وأثره على الأطفال في إفريقيا – مصر أنموذجًا
- اسم المجلة العلمية: أدب الأطفال: دراسات وبحوث (ACSS)
- معلومات الإصدار: المجلد 21، العدد 21، أغسطس 2020، الصفحة 47-63
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.37 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة