يعتبر كتاب / دراسة تقويم طرق تدريس القرآن الكريم في مدارس تحفيظ القرآن التابعة لوزارة المعارف ذو أهمية خاصة (رغم كونه غير مصنف) لدى الباحثين المهتمين بالقضايا السلوكية والتربوية والإسلامية وربما الاقتصادية والشأن العام ككل حيث يتصل كتاب / دراسة تقويم طرق تدريس القرآن الكريم في مدارس تحفيظ القرآن التابعة لوزارة المعارف بالعديد من فروع المعرفة الأكاديمية والثقافية. ومعلومات الكتاب / الدراسة هي كالتالي:
الفرع الأكاديمي: كتب ودراسات وورد
صيغة الامتداد: DOCX
حجم الدراسة/الكتاب: 26.7 كيلوبايت
قسم كتب: المؤلفات بصيغة الوورد