معــوقــات التــوجــه نـحــو التعليــم الشــامــل للطـــــلاب والطـــالبـــات ذوي الإعــــاقـــــة الفکــريــــة مــن وجهــة نظــر معلمي ومعلمات التعليم العام بمدينة الرياض قسم: بحوث التربية الخاصة
أثر استراتيجية التصحيح الذاتي على أداء تلميذات الصف الرابع الابتدائي اللاتي لديهن صعوبات تعلم في الإملاء، وعلاقته بمفهوم الذات الأکاديمي The Effect of Self-Correction Strategy on the Performance of 4th Grade Female Students with Learning Disabilities in Spelling, and its Relationship to the Academic Self-Concept قسم: بحوث التربية الخاصة
دور الوالدين في تنمية اللغة التعبيرية عند الاطفال ضعاف السمع The role of parents in the development of expressive language for children with hearing impairment قسم: بحوث التربية الخاصة
مستــوى الــذکــاءات المتعــددة لــدى عينــة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مدينة جدة Level of Multiple Intelligences in a Sample of Children with Autism Spectrum Disorder in the City of Jeddah قسم: بحوث التربية الخاصة
الضغوط المهنية لمعلمي التربية الخاصة في ضوء بعض المتغيرات (دراسة عبر ثقافية) Special Education Teachers’ Professional Stress in the Light of Some Variables ( A Cross-Cultural Study ) قسم: بحوث التربية الخاصة
دراسة تنبؤية للديسکالکوليا في علاقتها بفوبيا الحساب وتقدير الذات الحسابي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة نجران قسم: بحوث التربية الخاصة
الاحتياجات التدريبية لمشرفي ومشرفات صعوبات التعلم في المملکة العربية السعودية من وجهة نظر أفراد الدراسة Training Needs for the learning Disabilities supervisors in the kingdom of Saudi Arabia the identification from the study samples point of view قسم: بحوث التربية الخاصة
التنمـر الالکــترونـي وأثــره علـى الامــن الفکــري لـدى المـراهقـين مـن ذوي الاحتيـاجـات الخـاصـة Electronic Bullying and Its Impact on Intellectual Security Among Adolescents with Special Needs قسم: بحوث التربية الخاصة
فعالية برنامج تدريبي لتنمية الوعي الفونولوجي في تحسين القدرة على القراءة لدى التلميذات زارعات القوقعة في المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض The Effectiveness of the Training Program for The Development of the Phonological Awareness to Improve the Ability to Read with the Students with Cochlear Implants in the Elementry School in Riyadh قسم: بحوث التربية الخاصة
فعالية استخدام الرموز الثابتة والمتحرکة في القصص الرقمية ثنائية اللغـة على تحسـين الفهم القرائي الحرفي المباشر لدى الطالبات الصم The Effectiveness of Using Static and Dynamic Symbols in digital bilingual storybook reading app to Improve the literal Reading Comprehension of Deaf Students قسم: بحوث التربية الخاصة
الشفقة بالذات وعلاقتها بالرفاهية النفسية لدى آباء الأطفال ذوي الإعاقة العقلية Self-compassion and its relationship to psychological well-being among parents of children with mental disabilities قسم: بحوث التربية الخاصة
مستوى تطبيق الکفايات التکنولوجية المساندة لدى معلمي الطلاب ذوي الاعاقة العقلية فـي ضــــوء بعـــض المتغـــيرات THE LEVEL OF APPLYING SUPPORTIVE TECHNOLOGICAL COMPETENCIES AMONG TEACHERS OF STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES IN LIGHT OF SOME VARIABLES قسم: بحوث التربية الخاصة
فاعلية برنامج تدخل مبکر قائم على نظرية الاستجابة للتدخل يدعم مهارات القراءة وما يرتبط بها من مهارات فرعية The Effectiveness of an Intervention Program Based on Responsive to Intervention Method Supporting Reading and Pre-reading Skills قسم: بحوث التربية الخاصة
الاحتياجات المهنية لمعلمات التعليم العام لتدريس التلميذات ذوات صعوبات التعلم Professional needs of general education teachers for teaching students with learning disabilities قسم: بحوث التربية الخاصة
مدى معرفة أولياء الأمور باضطرابات التواصل وعلاقتها ببعض المتغيرات في مدينة مکة المکرمة The Extent of Parents’ Knowledge of Communication Disorders and their Relationship with Some Variables in the City of Mecca قسم: بحوث التربية الخاصة
واقع عمل فريق البرنامج التربوي الفردي لبرامج ذوي صعوبات التعلم في المدارس الابتدائية من وجهة نظر معلمي ومعلمات ذوي صعوبات التعلم بمدينة الرياض The reality of the work of the IEP team for programs with learning disabilities in primary schools from the perspective of teachers and teachers with learning disabilities in Riyadh قسم: بحوث التربية الخاصة
دور التکنولوجيا الحديثة في تنمية مهارات الأطفال المصابين بالتوحد Le rôle de la nouvelle technologie dans le développement des compétences des enfants autistes (TSA) قسم: بحوث التربية الخاصة
تقييم الخدمات الإنتقالية في برامج الدمج للتربية الفکرية بمدينة تبوک باختلاف المقييم (أولياء الأمور- المعلمين) Evaluation of the transitional services in integration programs for Mental Retardation in Tabuk city according to evaluator (parents – teachers) قسم: بحوث التربية الخاصة
مستوى المهارات الحسية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بالمنطقة الشرقية The level of sensory skills among children with autism spectrum disorder in the Eastern Province قسم: بحوث التربية الخاصة
معوقات الإشراف التربوي على برامج صعوبات التعلم کما يراها المشرفون والمشرفات في المملکة العربية السعودية Obstacles to educational supervision on learning disabilities as seen by the supervisors in Saudi Arabia قسم: بحوث التربية الخاصة
الخدمات والبرامج المقدمة للطلاب ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الجامعية – الـــواقـــع والمـــأمـــول- Services and Programs for students with learning disabilities in Universities – Reality and Hopefulness – قسم: بحوث التربية الخاصة
تطور أصول التربية الخاصة في الولايات المتحدة الأمريکية وکوريا: تحليل فلسفي The Evolution of the Origins of Special Education in the United States of America and Korea: A Philosophical Analysis قسم: بحوث التربية الخاصة
The Debate and Surrounding Labelling Practices with Special and Inclusive Education with the Politics of Difference المناقشات والممارسات حول التسميات في التعليم الخاص والشامل مع مراعاة سياسات الاختلاف قسم: بحوث التربية الخاصة
مستوى الوعي بمؤشرات صعوبات التعلم لدى معلمات رياض الأطفال بمدينة الرياض Awareness Level of Learning Disabilities Signs among Teachers in Riyadh city قسم: بحوث التربية الخاصة
استخدام معلمي اللغة العربية لأساليب القياس التکويني في صفوف المدارس الابتدائية المشتملة على الطلبة ذوي صعوبات التعلم في مدينة جدة Arabic Language Teachers Perspective in their Use of Formative Assessment Methods in Elementary School Classes that Include Students with Learning Disabilities in Jeddah Governorate قسم: بحوث التربية الخاصة
القلق وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى الأسرى المحررين الدارسين في جامعة القدس المفتوحة بقطاع غزة Anxiety Level and Its Relation to the Academic Achievement among the Freed –Prisoners in Al Quds Open University The Israeli occupation, since the beginning of the occupation, has deliberately aimed to destroy the land as well as the man. The occupation has used all kinds of suppression beginning by dredging and des قسم: بحوث التربية الخاصة
مظــاهــر التــواصــل الاجتمــاعي ومفهــوم الذات لدى الأطفال المعاقين ذهنياً المدمجين وغير المدمجين بمملکة البحرين Manifestations of social communication and self-concept among mainstreamed and non-mainstreamed children with intellectually disabled children in kingdom of Bahrain قسم: بحوث التربية الخاصة
الاحتياجاتُ الإرشاديةُ للطلابِ ذوي الإعاقةِ البصـريـة فـي ظـلِ جـائحـة کـورونـا The Counseling Needs of Visual Impairment Students in Corona pandemic قسم: بحوث التربية الخاصة