كتب وأبحاث بحوث التربية الخاصة PDF, DOCX - الصفحة 34 من 52

الخدمات المساندة المقدّمة للطلاب الصُّم وضعاف السمع ودورها في جودة الحياة الأکاديمية في برامج التعليم العالي بمدينة الرياض Supportive Services Provided for Deaf and Hard of Hearing Students and Their Role in the Quality of Academic Life in High Education Programs in Riyadh

قسم: بحوث التربية الخاصة

تـــوقعـــات المعلمــين نحــو قــدرات الطـــلاب الصُّــم في معـاهــد وبرامــج التربيــة الخــاصــة بمــدينــة الــريـاض Teachers’ expectations about the capacity of deaf students in institutes and special education programs in Riyadh

قسم: بحوث التربية الخاصة

المجلس العربي لتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة Arab Council for Education of Students with Special Needs

قسم: بحوث التربية الخاصة

زواج المرأة ذات الإعاقة في الوطن العربي: بين الرفض والقبول

قسم: بحوث التربية الخاصة

مدى ملائمة المدارس الحکومية والخاصة لدمج الطلاب ذوي الإعاقة في إمارة أبوظبي

قسم: بحوث التربية الخاصة

لغة الإشارة في القرآن الکريم والسنة النبوية Sign language in the Quran and Sunnah

قسم: بحوث التربية الخاصة

العوامل المساهمة في تعرض الطالبات ضعيفات السمع للتنمر المدرسي في المرحلة الابتدائية في برامج الدمج من وجهة نظر معلماتهن في مدينة جدة Contributing Factors to the Exposure of Hard of Hearing Students to School Bullying in the Primary Stage in Inclusion Programs from their Teacher’s Point of View in Jeddah City

قسم: بحوث التربية الخاصة

مدى امتلاک ذوي صعوبات التعلم لمهارات ما وراء المعرفة بالمقارنة مع الطلبة العاديين بالمرحلة الابتدائية بالدمام The extent to which the learning difficulty students possess metacognition skills compared to the normal students in the primary school in dammam

قسم: بحوث التربية الخاصة

اليقظة العقلية کمتغير وسيط بين مناصرة الذات والهناء الاجتماعي لدى المراهقين ذوي الإعاقة البصرية Mindfulness as a Mediating Variable between Self-Advocacy and Social Well-Being Among Visually Impaired Adolescents

قسم: بحوث التربية الخاصة

اتجاهات أعضاء هيئة التدريس والتدريب نحو دمج الطلاب ذوي الإعاقة في التعليم العالي “التربية الأساسية أنموذجـًا” Faculty members and training staff attitudes towards students with disabilities integration in higher education “Basic education as a model”

قسم: بحوث التربية الخاصة

دمــج مهــــارات التفکــــير الإبــــداعــــي فــي بــرامــج المــوهــوبــين فــي ضــوء کفــاءات التعلــم فــي القــــرن الحــادي والعشــريــن Integrating creative thinking skills in gifted programs in the light of learning competencies in the twenty-first century

قسم: بحوث التربية الخاصة

درجة استخدام معلمي التوحد للممارسات المبنية على البراهين في تدريس المهارات الأکاديمية لذوي اضطراب التوحد The degree to which autism teachers use evidence-based practices to teach academic skills to people with disabilities

قسم: بحوث التربية الخاصة

معوقات تشغيل الأشخاص الصم وضعاف السمع في القطاع الخاص من وجهة نظر أصحاب العمل في مدينة بريدة Obstacles of Employment of Deaf and Hearing-Impaired Persons in the Private Sector from the Perspective of Employers in Buraydah City

قسم: بحوث التربية الخاصة

فعالية استخدام استراتيجية تدريس الأقران في تحسين الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالصف الرابع الأساسي The Effectiveness of using peer education strategy in improving reading comprehension among students with learning disabilities in the fourth grade

قسم: بحوث التربية الخاصة

معوِّقات تطبيق استراتيجية التعلُّم التعاونيّ للطلبة الصُّمّ وضِعاف السمع من وجهة نظر معلِّمي محافظة ينبع Obstacles of Implementing Cooperative-Learning Strategy for Deaf and Hard-of-Hearing Students From teachers’ perspective in Yanbu city

قسم: بحوث التربية الخاصة

الإسهام النسبي لرأس المال النفسي في التنبؤ بالاستغراق المهني والأعراض السيکوسوماتية لدى معلمي التربية الخاصة The Relative Contribution of Psychological Capital in Predicting Work Involvement and Psychosomatic Symptoms among Teachers of Special Education

قسم: بحوث التربية الخاصة

فاعلية الذات وعلاقتها بالرضا عن التخصص لمعلمي ومعلمات الطلاب ذوي اضطراب طيف التوحد Self-efficacy and its relationship with satisfaction with the specialization among teachers of students with autism spectrum disorder

قسم: بحوث التربية الخاصة

تقييم معرفة معلمات رياض الأطفال بمشکلات الذاکرة العاملة لدى الأطفال المعرضين لخطر صعوبات التعلم Evaluating Kindergarten Teachers’ Knowledge of Working Memory Problems among Children-at-Risk of Learning Difficulties

قسم: بحوث التربية الخاصة

التـوجهــات الأکـاديميــة کمتغــير وسيــط بـين النظـريــات الضمنيـة وأداء الطــلاب المـوهــوبــين في مــرحلــة المــراهقــة Academic Orientations as a Mediating Variable between Implicit Theories and the Performance of Gifted Students in Adolescence

قسم: بحوث التربية الخاصة

تحـديـات التعليـم عـن بُعـد للطـلاب ذوي الإعـاقـة البصريـة خـلال الأزمـات من وجهة نظر معلميهم في مدارس جدة (جائحة کورونا (COVID-19) أنموذجاً) The challenges of distance education for students with visual disabilities during crises from their teachers point of view in Jeddah schools (Corona pandemic (COVID-19) as a model)

قسم: بحوث التربية الخاصة

مستوى تطبيق معايير مجلس الأطفال غير العاديين (CEC) في البرامج التربوية الفردية للطلبة ذوي الإعاقة العقلية مـــن وجهــــــة نظـــر معلميهــــــم The Level of Application of the Council of Exceptional Children (CEC) Standards in Individualized Educational Programs for Students with Intellectual Disabilities from the Point of View of Their Teachers

قسم: بحوث التربية الخاصة

فعالية برنامج قائم على الرسم في تنمية تقدير الذات لدى عينة من التلميذات الصم وضعيفات السمع في معهد الأمل The effectiveness of drawing -based learning in the development of self-esteem among a sample of female deaf and hard of hearing students at Amal Institute

قسم: بحوث التربية الخاصة

فعالية برنامج تدريبي قائم على تقنية الإنفوجرافيک في تنمية مهارات حماية الذات لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد The effectiveness of a training program based on infographic technology in developing self-protection skills for a sample of Autism spectrum disorder

قسم: بحوث التربية الخاصة

مدى استخدام التلاميذ ذوي صعوبات التعلم لاستراتيجية أخذ الاختبار من وجهة نظر معلميهم The extent to which students with learning disabilities use the test taking strategy from the perspective of their teachers

قسم: بحوث التربية الخاصة

اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة جدة نحو مبادرة التسريع الأکاديمي للطلبة المتفوقين والمتميزين في ضوء رؤية (2030) The attitudes of Jeddah University Faculty Members towards the Initiative of Academic Acceleration for Distinguished and Excelled Students in the light of 2030 Vision

قسم: بحوث التربية الخاصة

عوائق التهيئة ما قبل المهنية للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد وسبل التغلب عليها کما يتصورها معلميهم بمدينة جدة Obstacles of pre-vocational rehabilitation for students with Autistic Spectrum Disorders (ASDs) and the ways of development as perceived by their teachers in Jeddah

قسم: بحوث التربية الخاصة

استخدام تکنولوجيا المعلومات والاتّصالات في مدارس التربية الخاصة الحکومية بدولة الکويت: دراسة حالة ICT Usage at Kuwait’s Special Education Public Schools: A Case Study

قسم: بحوث التربية الخاصة

فاعلية برنامج الواقع المعزز (Anatomy 4D) لتحسين التحصيل الأکاديمي وزيادة الاستقلالية للطلاب الصم عبر الأجهزة اللوحية في مادة العلوم The effectiveness of the augmented reality program (anatomy 4D) to improve academic achievement and increase the independence of deaf students across tablets in the science subject

قسم: بحوث التربية الخاصة

مكتبة عين الجامعة

إبحث بمكتبة عين الجامعة (عدد الكتب: 256000)

مكتبة عين الجامعة » البحوث العلمية » بحوث التربية الخاصة » صفحة 34

المجلس العربي لتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة Arab Council for Education of Students with Special Needs

زواج المرأة ذات الإعاقة في الوطن العربي: بين الرفض والقبول

مدى ملائمة المدارس الحکومية والخاصة لدمج الطلاب ذوي الإعاقة في إمارة أبوظبي

لغة الإشارة في القرآن الکريم والسنة النبوية Sign language in the Quran and Sunnah

اليقظة العقلية کمتغير وسيط بين مناصرة الذات والهناء الاجتماعي لدى المراهقين ذوي الإعاقة البصرية Mindfulness as a Mediating Variable between Self-Advocacy and Social Well-Being Among Visually Impaired Adolescents

فاعلية الذات وعلاقتها بالرضا عن التخصص لمعلمي ومعلمات الطلاب ذوي اضطراب طيف التوحد Self-efficacy and its relationship with satisfaction with the specialization among teachers of students with autism spectrum disorder

تقييم معرفة معلمات رياض الأطفال بمشکلات الذاکرة العاملة لدى الأطفال المعرضين لخطر صعوبات التعلم Evaluating Kindergarten Teachers’ Knowledge of Working Memory Problems among Children-at-Risk of Learning Difficulties

مدى استخدام التلاميذ ذوي صعوبات التعلم لاستراتيجية أخذ الاختبار من وجهة نظر معلميهم The extent to which students with learning disabilities use the test taking strategy from the perspective of their teachers

استخدام تکنولوجيا المعلومات والاتّصالات في مدارس التربية الخاصة الحکومية بدولة الکويت: دراسة حالة ICT Usage at Kuwait’s Special Education Public Schools: A Case Study