أثر استخدام شبکات التواصل الاجتماعي على تنمية التحصيل والاحتفاظ بالتعلم والتواصل الرياضي الإلکتروني لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض The Effect of Using Social Networks in Developing Maintanance, Achievement and Electronic Mathematical Communication among Intermediate Stage Female Students in Riyadh قسم: بحوث الآداب والتربية
الأنماط القيادية السائدة لمديري مدارس التعليم الثانوي العام في الکويت والإمارات العربية المتحدة وعلاقتها بمستوى دافعية الإنجاز للمعلمين. The Prevailing Leadership Patterns among General Secondary School Principals in Kuwait and the United Arab Emirates and the Corrlation with the Level of Achievement Motivation among Teacher قسم: بحوث الآداب والتربية
فعالية برنامج تدريبي قائم علي الرجاء في الإرجاء الأکاديمي والسعادة النفسية لدى عينة من طالبات کلية التربية قسم: بحوث الآداب والتربية
المَسَائِلِ النَّحْوِيَّةِ وَالصَّرْفيَّةِ فِي کِتَابِ الکَاسَانِيّ (587 هـ) وَأَثَرُهَا فِي الأَحْکَامِ الفِقْهِيَّةِ (دِرَاسَةٌ تَحْلِيليِّةٌ) قسم: بحوث الآداب والتربية
دافعية الإنجاز وعلاقتها بأساليب مواجهة الضغوط المرتبطة بالتحصيل الدراسي لدى طلبة بعض الجامعات السودانية قسم: بحوث الآداب والتربية
المرونة الاستراتيجية وعلاقتها بتحقيق الميزة التنافسية لجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية قسم: بحوث الآداب والتربية
أسلوب الإثارة الوجدانية في الدعوة (سورة إبراهيم أنموذجا: دراسة استقرائية تحليلية The style of emotional excitement in Addawa “Srah Abraham as a model – an analytical inductive study” قسم: بحوث الآداب والتربية
تقييم الأداء الإستراتيجي في جامعة شقراء باستخدام بطاقات الأداء المتوازن (BSC) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها Evaluation of Shaqra University Strategic Performance Using Balanced Scorecard (BSC) from Faculty Members Perspective قسم: بحوث الآداب والتربية
دور المدرسة الثانوية في تفعيل قيم مشروع تعظيم البلد الحرام من وجهة نظر المعلمين قسم: بحوث الآداب والتربية
أثر برنامج تدريبي متعدد الوسائط لتطوير مهارات سباحة الزعانف (Mono fins) لدى الناشئين قسم: بحوث الآداب والتربية
المشکلات السلوکية لأطفال الصفوف الثلاثة الأولى في دور الرعاية الاجتماعية کما يدرکها المعلمين في إربد The Behavioral Problems of the First Three Grades Children in the Social Care Homes as Perceived by Teachers in Irbid قسم: بحوث الآداب والتربية
الاحتراق النفسي ونوعية الحياة لدى العاملين والعاملات من مستويات تعليمية متباينة في دور رعاية المسنين قسم: بحوث الآداب والتربية
نموذج مقترح لتطوير أداء قيادات إدارات التعليم في المملکة العربية السعودية في ضوء معايير التميز الإداري A Suggested Model for Developing the Performance of Education Departments Leaders in the Kingdom of Saudi Arabia in the Light of the Criteria for Administrative Excellence قسم: بحوث الآداب والتربية
أنــمــاط الأنفوجــرافيک التعليمي (الثابت / المتحرک /التفاعلي) وأثره في التحصيل وکفاءة تعلم الرياضيات لدى تلاميــذ المرحلــــة الابتدائيـــة ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة قسم: بحوث الآداب والتربية
التفاعل بين نوع دعامات التعلم الالکترونية ونمط تقديمها وأثره في تنمية مهارات تصميم وجودة انتاج الوسائط المتعددة لدى طلاب قسم علم المعلومات قسم: بحوث الآداب والتربية
أثر التفاعل بين نمط تصميم واجهات التفاعل (الأفقية – الرأسية) ونمط تنظيم أزرار التحکم (الأفقية – الرأسية) داخل تطبيق هاتف ذکي تعليمي على تنمية الانتباه الانتقائي البصري والتنظيم الذاتي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم قسم: بحوث الآداب والتربية
مصادر الضغوط المهنية لدى معلمي التربية المهنية في الأردن واستراتجيات التعامل معها من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات قسم: بحوث الآداب والتربية
مهارة التفسير العلمي لمعلمي التفسير في المعاهد الثانوية الأزهرية (الحاجة، الأهمية) قسم: بحوث الآداب والتربية
اتجاه المرشدين الطلابيين بالمرحلة الابتدائية نحو ممارسة مهارات الإرشاد باللعب قسم: بحوث الآداب والتربية
دور کتب العلوم في تلبية متطلبات التربية الوقائية للتلاميذ المعاقين فکريا بالمملکة العربية السعودية وعلاقته بمدى وعيهم بها قسم: بحوث الآداب والتربية
أثر التفاعل بين نوع التدريب الإلکتروني (المُرکز – الموزّع) عن بُعد ونمط الأسلوب المعرفي للمتدرب (المعتمد – المستقل) في وحدة مقترحة لتنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلکترونية لدى المعلمين أثناء الخدمة قسم: بحوث الآداب والتربية
تطوير الدعم التکيفي ببيئة التعلم الإلکتروني وأثره في تنمية الکفايات المهنية والتکنولوجية لدى معلمي التلاميذ المعاقين سمعيا واتجاههم نحو البيئة قسم: بحوث الآداب والتربية
فاعلية التعلم المقلوب المدعم بالکتب المعززة في تنمية مهارات البرمجة الاساسية لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي. The Effectiveness of Flipped Learning Supported by Augmented Books in Developing Basic Programming Skills for First-year Preparatory School Students قسم: بحوث الآداب والتربية
درجة ممارسة أولياء أمور الأطفال زارعي القوقعة والعاديين لمهارات الاستعداد القرائي والکتابي والانفعالي في مرحلة رياض الأطفال: دراسة مقارنة قسم: بحوث الآداب والتربية
