يعتبر بحث أثر المعايير الأخلاقية علي إدارة تکنولوجيا المعلومات والاتصالات بقطاع التعليم – دراسة ميدانية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في الدراسات الإدارية والتجارية والاقتصاد؛ حيث يدخل بحث أثر المعايير الأخلاقية علي إدارة تکنولوجيا المعلومات والاتصالات بقطاع التعليم – دراسة ميدانية في نطاق تخصصات إدارة الأعمال والعلوم التجارية والاقتصادية والمحاسبة والتسويق.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: إيمان عبد المحسن الشافعي؛ سيد محمد جاد الرب؛ بسمة مدحت فرحات
- عنوان البحث: أثر المعايير الأخلاقية علي إدارة تکنولوجيا المعلومات والاتصالات بقطاع التعليم – دراسة ميدانية
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للدراسات التجارية والبيئية (JCES)
- معلومات الإصدار: المجلد 13، العدد 2، إبريل 2022، الصفحة 171-191
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 661.25 كيلوبايت
اسم الكتاب: أثر المعايير الأخلاقية علي إدارة تکنولوجيا المعلومات والاتصالات بقطاع التعليم – دراسة ميدانية
قسم كتب: بحوث الاقتصاد والتجارة
كتب مشابهة:
أثر السلوکيات الأخلاقية علي إدارة تکنولوجيا المعلومات والاتصالات بقطاع التعليم – دراسة ميدانية
تفعيل إدارة مراکز مصادر التعلُّم المدرسية بالمملکة العربية السعودية باستخدام تکنولوجيا المعلومات والاتصالات “دراسة ميدانية
أثر استخدام تکنولوجيا المعلومات والاتصالات في تطوير منظومة التعليم المحاسبي لتلبية متطلبات الجودة والاعتماد دراسة ميدانية
أثر برامج تدريب المعلمين أثناء الخدمة فى تنمية اتجاهاتهم نحو استخدام تکنولوجيا المعلومات والاتصالات فى التعليم :دراسة ميدانية بالمدارس الحکومية بمملکة البحرين
أثر تکنولوجيا المعلومات والاتصالات والاستخبا ا رت التکنولوجية على سلسلة التوريد دارسة مقارنة بالتطبيق على ربط إدارة سلسلة إمداد التعليم العالي بالصناعة في مصر
دور قيادة التکنولوجيا في تحسين الأداء التنافسي : دراسة ميدانية بالتطبيق علي شرکات قطاع تکنولوجيا المعلومات والاتصالات الفلسطينية
