يعتبر بحث أثر برامج تدريب المعلمين أثناء الخدمة فى تنمية اتجاهاتهم نحو استخدام تکنولوجيا المعلومات والاتصالات فى التعليم :دراسة ميدانية بالمدارس الحکومية بمملکة البحرين من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث أثر برامج تدريب المعلمين أثناء الخدمة فى تنمية اتجاهاتهم نحو استخدام تکنولوجيا المعلومات والاتصالات فى التعليم :دراسة ميدانية بالمدارس الحکومية بمملکة البحرين في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أحمد عبد الحسين کاظم البقالى
- عنوان البحث: أثر برامج تدريب المعلمين أثناء الخدمة فى تنمية اتجاهاتهم نحو استخدام تکنولوجيا المعلومات والاتصالات فى التعليم :دراسة ميدانية بالمدارس الحکومية بمملکة البحرين
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية الآداب.بنها (JFAB)
- معلومات الإصدار: المجلد 27، العدد 2.، 2012، الصفحة 1-44
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 821.9 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
التدريب عن بُعد باستخدام تکنولوجيا الوسائط المتعددة کمدخل لتطوير برامج تدريب معلمي مرحلة التعليم الأساسي أثناء الخدمة
أثر استخدام تکنولوجيا المعلومات والاتصالات في تطوير منظومة التعليم المحاسبي لتلبية متطلبات الجودة والاعتماد دراسة ميدانية
فعالية برامج تدريب المعلمين القائمة على تکنولوجيا التعليم والوسائط المتعددة في تحقيق إدارة الجودة الشاملة في التعليم – من وجهة نظر المعلمين في دولة الکويت –
أثر المعايير الأخلاقية علي إدارة تکنولوجيا المعلومات والاتصالات بقطاع التعليم – دراسة ميدانية
أثر السلوکيات الأخلاقية علي إدارة تکنولوجيا المعلومات والاتصالات بقطاع التعليم – دراسة ميدانية
معوقات استخدام تکنولوجيا المعلومات والاتصالات في تدريس الجغرافيا بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والموجهين
