يعتبر بحث معتقدات معلمى المرحلة الابتدائية نحو تعليم الرياضيات من أجل العدالة الاجتماعية ( دراسة تحليلية فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث معتقدات معلمى المرحلة الابتدائية نحو تعليم الرياضيات من أجل العدالة الاجتماعية ( دراسة تحليلية فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: سحر ماهر خميس إبراهيم
- عنوان البحث: معتقدات معلمى المرحلة الابتدائية نحو تعليم الرياضيات من أجل العدالة الاجتماعية ( دراسة تحليلية فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية)
- اسم المجلة العلمية: مجلة تربويات الرياضيات (ARMIN)
- معلومات الإصدار: المجلد 20، العدد 3، إبريل 2017، الصفحة 214-295
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 7.97 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تعليم الرياضيات من أجل المواطنة: دراسة تحليلية لمحتوى مناهج الرياضيات في الصفوف الثلاثة الأخيرة للمرحلة الابتدائية
سلوک “التبديل اللغوي” Code-Switching في تعليم الرياضيات: دراسة تحليلية لأداءات تعليم الرياضيات، وتعلمها باللغة الثانية في المدارس التجريبية
معتقدات معلمي الرياضيات نحو توظيف التقنيات التکنولوجية في تعليم الرياضيات اثناء جائحة کورونا
فاعلية استراتيجية التعليم المعکوس في تعليم أساسيات مادة الرياضيات لطلاب المرحلة الابتدائية
العلاقة بين الذکاء الوجداني والذکاء المصور والتحصيل الدراسي وبعض المتغيرات الديموجرافية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية *
أ. زهور عياد عيد المحمدي، مشرفة فنية رياضيات، مکتب تعليم شرق المدينة (بنات)، المرحلة الابتدائية، بعنوان: [دور الأساليب الإشرافية عبر برامج التواصل الاجتماعي واتس آب (What Sapp) في تطوير أداء معلمات المرحلة الابتدائية بمکتب تعليم شرق المدينة (بنات)].
