يعتبر بحث التعليم الإلکتروني ضرورة تفرضها جائحة کرونا بکليات جامعة الأزهر من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث التعليم الإلکتروني ضرورة تفرضها جائحة کرونا بکليات جامعة الأزهر في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أشرف أحمد عبد اللطيف مرسي
- عنوان البحث: التعليم الإلکتروني ضرورة تفرضها جائحة کرونا بکليات جامعة الأزهر
- اسم المجلة العلمية: دراسات فى التعليم الجامعى (DEU)
- معلومات الإصدار: المجلد 49، العدد 49، أكتوبر 2020، الصفحة 41-58
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 644.55 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
التعليم الإلکتروني ضرورة تفرضها جائحة کرونا بکليات جامعة الأزهر
دور سلوک المواطنة التنظيمية على قبول التعليم الافتراضي في ظل جائحة کرونا بالتطبيق على کلية الأداب – جامعة الإسکندرية –
د. سمير سليمان الجمل، جامعة القدس المفتوحة، فلسطين، بعنوان: (التعليم الإلکتروني في الجامعات الفلسطينية، وتأثيره على مخرجات التعليم في ظل جائحة کورونا).
أ. د. شيرين صلاح عبدالحکيم، أستاذ المناهج وطرق تدريس الرياضيات، کلية البنات، جامعة عين شمس، بعنوان: (التعليم الإلکتروني محاولة لإنقاذ التعليم في الدول العربية من جائحة کورونا).
أ. د. فايزة أحمد الحسيني مجاهد، أستاذ المناهج، وطرق تدريس التاريخ، کلية البنات، جامعة عين شمس، بعنوان: [التعليم الإلکتروني ومواجهة تداعيات جائحة کورونا في التعليم(الواقع والمأمول)].
تقييم تجربة جامعة أم القرى في التعليم الإلکتروني من وجهة نظر الطلبة خلال جائحة کورونا
