يعتبر بحث المتطلبات التربوية لإدخال الحاسوب في المدارس المصرية : دراسة ميدانية في بعض محافظات الصعيد من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث المتطلبات التربوية لإدخال الحاسوب في المدارس المصرية : دراسة ميدانية في بعض محافظات الصعيد في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: خلف محمد البحيرى؛ أحمد حسين الصغير
- عنوان البحث: المتطلبات التربوية لإدخال الحاسوب في المدارس المصرية : دراسة ميدانية في بعض محافظات الصعيد
- اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج (EDUSOHAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 15، العدد 15، يناير 2000، الصفحة 11-54
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.57 ميجابايت
اسم الكتاب: المتطلبات التربوية لإدخال الحاسوب في المدارس المصرية : دراسة ميدانية في بعض محافظات الصعيد
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الأبعاد الاجتماعية والتربوية لظاهرة العنف الطلابى بالمدارس الثانوية : دراسة ميدانية في بعض محافظات الصعيد
المتطلبات التربوية لموجهات رياض الأطفال « دراسة ميدانية »
إدارة الوثائق الإلکترونية في مصلحة الضرائب المصرية دراسة ميدانية لمنطقة شمال الصعيد (عرض)
التنمية الصناعية فى محافظات جنوب الصعيد “دراسة في جغرافيا الصناعة” باستخدام تطبيقات نظم المعلومات الجغرافية
واقع حوکمة المؤسسات التربوية في المدارس الثانوية في المملکة الأردنية الهاشمية دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية
تقويم أنشطة مرکز المعاقين حرکيا فى ضوء أهدافها ببعض محافظات الصعيد
