يعتبر بحث فلسفة التفکير المُلّهِم وعلاقته بأبعاد البراعة التنظيمية ضرورة عصرية في إدارة الأزمات التربوية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فلسفة التفکير المُلّهِم وعلاقته بأبعاد البراعة التنظيمية ضرورة عصرية في إدارة الأزمات التربوية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد الأصمعي محروس
- عنوان البحث: فلسفة التفکير المُلّهِم وعلاقته بأبعاد البراعة التنظيمية ضرورة عصرية في إدارة الأزمات التربوية
- اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج (EDUSOHAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 95، العدد 95، مارس 2022، الصفحة 1361-1382
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 905.81 كيلوبايت
اسم الكتاب: فلسفة التفکير المُلّهِم وعلاقته بأبعاد البراعة التنظيمية ضرورة عصرية في إدارة الأزمات التربوية
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
أثر ممارسات إدارة الموارد البشرية الاستراتيجية على البراعة التنظيمية والأداء الابتکاري في ظل توسط دور الثقافة التنظيمية
اتصالات إدارة الأزمات وعلاقتها بالثقة التنظيمية للعاملين وسلوکياتهم للمواطنة التنظيمية دراسة على عينة من الشرکات الخاصة العائلية العاملة في مصر
اتجاهات المديرين نحو دور إدارة الموارد البشرية في تحقيق البراعة التنظيمية
تأثير الثقافة التنظيمية على کفاءة إدارة اتصالات الأزمات العمالية:
تأثير تبنى توفر الثقافة التنظيمية المؤيدة لفريق العمل على إدارة الأزمات .
تصور مقترح لتفعيل دور الثقافة التنظيمية في إدارة الأزمات بمؤسسات رياض الأطفال
