يعتبر بحث متطلبات تطبيق “التعليم الهجين” بجامعة جنوب الوادي في ضوء “معايير جودة التعليم عن بعد “دراسة ميدانية” من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث متطلبات تطبيق “التعليم الهجين” بجامعة جنوب الوادي في ضوء “معايير جودة التعليم عن بعد “دراسة ميدانية” في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عزه أحمد صادق علي؛ آمــال محمـد إبراهيــم إسماعيل
- عنوان البحث: متطلبات تطبيق “التعليم الهجين” بجامعة جنوب الوادي في ضوء “معايير جودة التعليم عن بعد “دراسة ميدانية”
- اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج (EDUSOHAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 95، العدد 95، مارس 2022، الصفحة 1485-1583
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.81 ميجابايت
اسم الكتاب: متطلبات تطبيق “التعليم الهجين” بجامعة جنوب الوادي في ضوء “معايير جودة التعليم عن بعد “دراسة ميدانية”
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
متطلبات الإرشاد الأکاديمي لطلاب کلية التربية الجدد بجامعة جنوب الوادي في ضوء حاجاتهم الإرشادية – دراسة ميدانية –
متطلبات تطبيق التعليم المدمج بجامعة حلوان ” دراسة ميدانية”
الجدارات الإدارية لرؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة جنوب الوادي (دراسة ميدانية)
واقع استخدام مصادر المعلومات لدي طلاب الدراسات العليا الوافدين بجامعة جنوب الوادي : دراسة ميدانية.
واقع الممارسات التربوية الديمقراطية لطلاب کلية التربية بجامعة جنوب الوادي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية ( دراسة ميدانية )
واقع استخدام مواقع التواصل الإجتماعى لدى طلاب المرحلة الجامعية الأولى بجامعة جنوب الوادي بقنا : دراسة ميدانية
