يعتبر بحث دمج الأطفال ذوى الحاجات الخاصة بمدارس العاديين( الإيجابيات والسلبيات ) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث دمج الأطفال ذوى الحاجات الخاصة بمدارس العاديين( الإيجابيات والسلبيات ) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عواطف محمد حسانين
- عنوان البحث: دمج الأطفال ذوى الحاجات الخاصة بمدارس العاديين( الإيجابيات والسلبيات )
- اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج (EDUSOHAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 68، العدد 68، ديسمبر 2019، الصفحة 2422-2442
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 801.31 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الإسرائيليات في التفسير يين الإيجابيات والسلبيات
برامج الإصلاح الاقتصادي في الدول العربية الإيجابيات والسلبيات
الاعلام الجديد وتأثيراته على الاسرة المعاصرة الإيجابيات والسلبيات والحلول.
اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو دمج الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة مع العاديين فى مرحلة ما قبل المدرسة
دراسة القواميس دراسة تحليلية من حيث الإيجابيات والسلبيات في خدمة السنة النبوية
مدى معرفة معلمي التربية الخاصة بمعايير التدخل المبکر الخاصة بمجلس الأطفال غير العاديين (CEC) في المملکة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية
