يعتبر بحث الإدمان الإلکتروني لدى طلاب جامعة المنوفية وعلاقته بممارستهم للأنشطة الجامعية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الإدمان الإلکتروني لدى طلاب جامعة المنوفية وعلاقته بممارستهم للأنشطة الجامعية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أسماء فتحي السيد علي
- عنوان البحث: الإدمان الإلکتروني لدى طلاب جامعة المنوفية وعلاقته بممارستهم للأنشطة الجامعية
- اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج (EDUSOHAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 76، العدد 76، أغسطس 2020، الصفحة 2543-2633
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.52 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
التسامح وعلاقته بمعنى الحياة لدى طلاب کلية التربية جامعة المنوفية
الوعي المعلوماتي لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية جامعة المنوفية وعلاقته بکفاياتهم البحثية
مستوى الطموح الغيرى وعلاقته بالسعادة النفسية لدى طلاب کلية الاقتصاد المنزلى جامعة المنوفية
مستوى الطموح الغيرى وعلاقته بتحمل المسئولية والدافعية للتعلم لدى طلاب کلية الاقتصاد المنزلى جامعة المنوفية
فاعلية اختلاف أنماط التعلم النقال في تنمية مهارات إنتاج المقرر الإلکتروني لدى طلاب تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعية جامعة المنوفية
قلق الإلتحاق بسوق العمل وعلاقته بالدافعية للإنجاز الأکاديمي فى ضوء التخصص الدراسي وبعض المتغيرات الديموجرافية لدي طلاب کلية الإقتصاد المنزلي جامعة المنوفية
