يعتبر بحث Effet d’utilisation de deux stratégies “SVA” et “SQL2R” sur le développement des compétences de la lecture interprétative auprès des étudiants étrangers non-arabophones à l’institut des missions islamiques d’Al Azhar من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث Effet d’utilisation de deux stratégies “SVA” et “SQL2R” sur le développement des compétences de la lecture interprétative auprès des étudiants étrangers non-arabophones à l’institut des missions islamiques d’Al Azhar في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

  • اسم مؤلف البحث: Sameh Gomaa Abdel-Méguid Mohammad
  • عنوان البحث: Effet d’utilisation de deux stratégies “SVA” et “SQL2R” sur le développement des compétences de la lecture interprétative auprès des étudiants étrangers non-arabophones à l’institut des missions islamiques d’Al Azhar
  • اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج (EDUSOHAG)
  • معلومات الإصدار: المجلد 91، العدد 91، نوفمبر 2021، الصفحة 333-378

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

  • نوع الملف: PDF
  • حجم الملف: 986.06 كيلوبايت
قرءاءة أون لاين تحميل الكتاب

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

Effet d’utilisation de deux stratégies “SVA” et “SQL2R” sur le développement des compétences de la lecture interprétative auprès des étudiants étrangers non-arabophones à l’institut des missions islamiques d’Al Azhar pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية

حقوق الكتب المنشورة عبر مكتبة عين الجامعة محفوظة للمؤلفين والناشرين

لا يتم نشر الكتب دون موافقة المؤلفين ومؤسسات النشر والمجلات والدوريات العلمية

إذا تم نشر كتابك دون علمك أو بغير موافقتك برجاء الإبلاغ لوقف عرض الكتاب

بمراسلتنا مباشرة من هنــــــا

الكتاب السابق:
الكتاب الحالي: Effet d’utilisation de deux stratégies “SVA” et “SQL2R” sur le développement des compétences de la lecture interprétative auprès des étudiants étrangers non-arabophones à l’institut des missions islamiques d’Al Azhar pdf
الكتاب التالي:

اترك تعليقاً