يعتبر بحث فاعلية برنامج سکامبر في تنمية التفکير الناقد لدى معلمات رياض الأطفال من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج سکامبر في تنمية التفکير الناقد لدى معلمات رياض الأطفال في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مريم الرشيدي
- عنوان البحث: فاعلية برنامج سکامبر في تنمية التفکير الناقد لدى معلمات رياض الأطفال
- اسم المجلة العلمية: مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) (FTHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 30، العدد 1، إبريل 2017، الصفحة 57-86
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 580.63 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج سکامبر في تنمية التفکير الابداعي لدى معلمات رياض الأطفال
فاعلية برنامج باستخدام التعلم الذاتى فى تنمية ثقافة النزاهة والاتجاه نحو توظيفها لدى معلمات رياض الأطفال
فاعلية برنامج وسائط متعددة فى تنمية بعض مهارات الثقافة البصرية لدى طالبات معلمات رياض الأطفال
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية في تنمية مهارة التخطيط لدى معلمات رياض الأطفال وأثره على عادات العقل لديهن
فاعلية برنامج إرشادي لتعديل اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
برنامج قائم علي نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية بعض مها ا رت التفکير المنظومي لدي طالبات معلمات رياض الأطفال
