يعتبر بحث تقييم بعض عادات العقل المنتج لطفل الروضة وفقاً لمنهج “2.0” من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تقييم بعض عادات العقل المنتج لطفل الروضة وفقاً لمنهج “2.0” في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: تسنيم حسين عبد الحميد أبوعديبة
- عنوان البحث: تقييم بعض عادات العقل المنتج لطفل الروضة وفقاً لمنهج “2.0”
- اسم المجلة العلمية: مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) (FTHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 44، العدد 4، أكتوبر 2020، الصفحة 259-294
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 688.04 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
فاعلية استخدام التقنيات الرقمية لمنهج (Education2.0) لتنمية مهارات الثقافة الإلکترونية لطفل الروضة
عادات العقل لدى معلمات الروضة وعلاقتها بمتغير سنوات الخبرة
فاعلية استراتيجية مقترحة لتدريس الرياضيات في تنمية عادات العقل المنتج لدى طالبات الصف الأول الثانوي
فاعلية برنامج قائم على عادات العقل المنتج في تحسين مهارات القراءة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم
فاعلية برنامج قائم على عادات العقل المنتج في تحسين التحصيل الأکاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم
أثر استخدام التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية التعبير الفنى وبعض عادات العقل المنتج لتلاميذ المرحلة الابتدائية
