يعتبر بحث القيم والاتجاهات العلمية المتضمنة في کتب العلوم بالمرحلة المتوسطة في المملکة العربية السعودية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث القيم والاتجاهات العلمية المتضمنة في کتب العلوم بالمرحلة المتوسطة في المملکة العربية السعودية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: يحيى بن علي أحمد فقيهي
- عنوان البحث: القيم والاتجاهات العلمية المتضمنة في کتب العلوم بالمرحلة المتوسطة في المملکة العربية السعودية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية – جامعة الإسکندرية (JEALEX)
- معلومات الإصدار: المجلد 27، العدد 4، سبتمبر 2017، الصفحة 89-131
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.08 ميجابايت
اسم الكتاب: القيم والاتجاهات العلمية المتضمنة في کتب العلوم بالمرحلة المتوسطة في المملکة العربية السعودية
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
مهارات التفکير الناقد المتضمنة في الانشطة العلمية في کتب العلوم المطورة (سلسلة ماجروهل) بالمرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية
مستوى تضمين موضوعات الکيمياء الخضراء في محتوى کتب العلوم بالمرحلة المتوسطة في المملکة العربية السعودية
تحليل محتوى مناهج الدراسات الاجتماعية والمواطنة بالمرحلة المتوسطة في ضوء قضايا التنمية المستدامة المتضمنة في رؤية المملکة العربية السعودية 2030م. Content Analysis of Social Studies and Citizenship Textbooks of the Middle Stage in the Light of Sustainable Development Perspectives Included in the Saudi Vision 2030
انقرائية الصور المتضمنة في فصل المحاليل والمخاليط في کتاب العلوم للصف الثاني متوسط في المملکة العربية السعودية
واقع متطلبات استخدام المعامل الافتراضية في تدريس العلوم من وجهة نظر معلمات ومشرفات العلوم بالمرحلة المتوسطة واتجاهاتهن نحوها بالمملکة العربية السعودية
تصور مقترح للأهداف العامة لتعليم العلوم للمرحلة المتوسطة في ضوء معايير العلوم للجيل القادم NGSS ورؤية المملکة العربية السعودية (2030)
