يعتبر بحث استعارة النصوص وتعريف الهوية الثقافية: دراسة التناص في رواية الکاتب تشانج-ري لي “المتحدث باللغة الأم” التي تقدم مفهوم الکاتب للتجربة الثقافية الکورية الأمريکية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث استعارة النصوص وتعريف الهوية الثقافية: دراسة التناص في رواية الکاتب تشانج-ري لي “المتحدث باللغة الأم” التي تقدم مفهوم الکاتب للتجربة الثقافية الکورية الأمريکية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ألفت نور الدين قرني محمد يوسف
- عنوان البحث: استعارة النصوص وتعريف الهوية الثقافية: دراسة التناص في رواية الکاتب تشانج-ري لي “المتحدث باللغة الأم” التي تقدم مفهوم الکاتب للتجربة الثقافية الکورية الأمريکية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية – جامعة الإسکندرية (JEALEX)
- معلومات الإصدار: المجلد 29، العدد 3، سبتمبر 2019، الصفحة 273-289
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 547.24 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
إدراکي لنفسي والآخرين: دراسة الأفعال الکينونية في رواية الکاتب تشانج-ري لي “المتحدث باللغة الأم” التي تساهم في تصوير التجربة الثقافية الکورية الأمريکية
دراسة تحليلية لترجمة الخصائص الثقافية والإجتماعية في رواية جراتسيا ديليدا “الأم”
الهوية الثقافية فى رواية الثعبان و الحبل راجا راو
الهوية الثقافية العراقية في رواية “الماسة في البرية” יהלום מן הישימון لسامي ميخائيل
دور المتحف الافتراضي في الحفاظ على مفهوم الهوية الثقافية المصرية وقبول الآخر
مفهوم العمل فى ديوان “الزراعيات” لفرجيليوس : دراسة فى التناص
