يعتبر بحث تقييم الأداء المؤسسي في جامعة کفرالشيخ باستخدام مدخل کايزن للتحسين المستمر من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تقييم الأداء المؤسسي في جامعة کفرالشيخ باستخدام مدخل کايزن للتحسين المستمر في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أميرة رمضان عبد الهادي
- عنوان البحث: تقييم الأداء المؤسسي في جامعة کفرالشيخ باستخدام مدخل کايزن للتحسين المستمر
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (JFE)
- معلومات الإصدار: المجلد 11، العدد 2014، ديسمبر 2014، الصفحة 55-90
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 12.55 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تحقيق جودة الحياة الوظيفية لأعضاء هيئة التدريس بکلية التربية ــ جامعة بني سويف، باستخدام مدخل التحسين المستمر (جيمبا کايزن) “آليات مقترحة”
متطلبات تطبيق منهجية کايزن للتحسين المستمر لتطوير أداء إدارات التعليم قبل الجامعي في مصر
متطلبات تطبيق استراتيجية کايزن للتحسين المستمر في المدارس المتوسطة بمحافظة حفر الباطن: دراسة تحليلية لآراء عينة من المعلمين
متطلبات نجاح استراتيجية کايزن اليابانية للتحسين المستمر في المؤسسات الحکومية بالتطبيق على قطاع الاتصالات في ج . م . ع
تطبيق منهجية کايزن ” للتحسين المستمر” لتحقيق الميزة التنافسية بالمنشأت الرياضية بجمهورية مصر العربية
متطلبات نجاح استراتيجية کايزن اليابانية للتحسين المستمر في المؤسسات الحکومية بالتطبيق على قطاع الاتصالات في ج . م . ع
