يعتبر بحث الخصائص السيکومترية لمقياس التفکير الإيجابي من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الخصائص السيکومترية لمقياس التفکير الإيجابي في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: وليد أحمد ربيع
- عنوان البحث: الخصائص السيکومترية لمقياس التفکير الإيجابي
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (JFE)
- معلومات الإصدار: المجلد 16، س16.ع84.ج2 (ینایر2019)، يناير 2019، الصفحة 113-124
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 964.35 كيلوبايت
اسم الكتاب: الخصائص السيکومترية لمقياس التفکير الإيجابي
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الخصائص السيکومترية لمقياس اوکسفورد لمهارات التفکير
الخصائص السيکومترية لمقياس التفکير الايجابي لدي طلبة الجامعة
الخصائص السيکومترية لمقياس التفکير الإبداعي لدى الشباب بدولة الکويت
الخصائص السيکومترية لمقياس مهارات التفکير الابداعي لدى عينة من طلاب الصف الثاني الثانوي
الخصائص السيکومترية لمقياس أساليب التفکير لهاريسون وبرامسون في عينة من طلاب التعليم الثانوي
الخصائص السيکومترية لمقياس التفکير الإيجابى لدى طلاب الجامعة
