يعتبر بحث الواقع الافتراضي کمدخل لتحسين بعض مهارات الإدراک البصري لدى الأطفال المصابين بالشلل الدماغي المصحوب بإعاقة عقلية بسيطة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الواقع الافتراضي کمدخل لتحسين بعض مهارات الإدراک البصري لدى الأطفال المصابين بالشلل الدماغي المصحوب بإعاقة عقلية بسيطة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ماهيتاب أحمد الطيب؛ هناء إبراهيم عبد الحميد
- عنوان البحث: الواقع الافتراضي کمدخل لتحسين بعض مهارات الإدراک البصري لدى الأطفال المصابين بالشلل الدماغي المصحوب بإعاقة عقلية بسيطة
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (JFE)
- معلومات الإصدار: المجلد 17، س17.ع92.ج1(ابریل 2020)، إبريل 2020، الصفحة 253-311
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.3 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
مستوى المهارات اللغوية لدى الأطفال المصابين بالشلل الدماغي المصحوب بإعاقة فکرية المدمجين في مدارس الدمج وأقرانهم غير المدمجين (دراســـــــة مقــارنـــــة)
تاثير برنامج تاهيلي لتحسين المدي الحرکي للفقرات العنقية للاطفال المصابين بالشلل الدماغي
تاثير برنامج تاهيلي لتحسين المدي الحركي للفقرات العنقية للاطفال المصابين بالشلل الدماغي
أثر استخدام انشطة قائمة علي مدخل منتسوري لتحسين مهارات التمييز البصري لدي عينة من ذوي صعوبات الإدراک البصري من تلاميذ المرحلة الإعدادية باسيوط
أثز بزًنامج تأهيل حزکي علًي عضلات الظهز لدي الاطفال المصابين بالشلل الدماغٍي
برنامج تدريبي مقترح لتحسين الإدراک البصري لدى الأطفال ذوي الاعاقة الفکرية البسيطة
