يعتبر بحث تطوير سياسات التعليم العالي في مصر لمواکبة الاقتصاد المعرفي، بالإفادة من خبرتي سنغافورة وماليزيا من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تطوير سياسات التعليم العالي في مصر لمواکبة الاقتصاد المعرفي، بالإفادة من خبرتي سنغافورة وماليزيا في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد عـــوض البربـــري
- عنوان البحث: تطوير سياسات التعليم العالي في مصر لمواکبة الاقتصاد المعرفي، بالإفادة من خبرتي سنغافورة وماليزيا
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بنها (JFEB)
- معلومات الإصدار: المجلد 27، 106 أبریل ج 3، إبريل 2016، الصفحة 1-132
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 13.56 ميجابايت
اسم الكتاب: تطوير سياسات التعليم العالي في مصر لمواکبة الاقتصاد المعرفي، بالإفادة من خبرتي سنغافورة وماليزيا
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تحليل العلاقة بين سياسات التعليم العالي والتنمية الاقتصادية في سنغافورة Analyzing The Relationship Between Higher Education Policies And Economic Development In Singapore
سياسات التعليم الجامعى الأفتراضي في کل من أستراليا وماليزيا وإمکانية الإفادة منهما في مصر. “دراسة مقارنة”
تضمين مفاهيم الاقتصاد المعرفي مناهج التعليم المدرسي مُستقبلًا بما يتواءم مع مُتطلبات الاقتصاد المعرفي بسلطنة عمان: بحث علمي بأسلوب دلفي
تعزيز التعاون البحثي الدولي بمؤسسات التعليم العالي في مصر على ضوء الإفادة من خبرتي الصين وألمانيا
رعاية الطلاب الموهوبين بدولة الکويت في ضوء خبرتي سنغافورة وفنلندا
إصلاح التعليم الجامعي المصري في ضوء مشروعات تطوير التعليم العالي
