يعتبر بحث مقرر متکامل فى ضوء نموذج “تيباک” TPACK عبر منصة “ادمودو” Edmodo الإلکترونية لتنمية کفايات معلم الکيمياء للقرن الحادى والعشرين. من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث مقرر متکامل فى ضوء نموذج “تيباک” TPACK عبر منصة “ادمودو” Edmodo الإلکترونية لتنمية کفايات معلم الکيمياء للقرن الحادى والعشرين. في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: رباب أحمد محمد أبوالوفا؛ سهام فؤاد محمود الشناوى
- عنوان البحث: مقرر متکامل فى ضوء نموذج “تيباک” TPACK عبر منصة “ادمودو” Edmodo الإلکترونية لتنمية کفايات معلم الکيمياء للقرن الحادى والعشرين.
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بنها (JFEB)
- معلومات الإصدار: المجلد 31، العدد 123، يوليو 2020، الصفحة 191-244
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.1 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تصور مقترح لبرنامج تدريبي في ضوء نموذج “تيباک TPACK” لتنمية کفاءاته ومهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي علم النفس قبل الخدمة
برنامج تدريبى فى ضوء إطار “تيباک”TPACK لتنمية التفکير التصميمى والتقبل لتکنولوجى نحو إنترنت الأشياء لدى الطلاب المعلمين شعبة الکيمياء بکلية التربية وأثره فى ممارساتهم التدريسية عبر المعامل الافتراضية(نموذجاً)
تقويم استخدام منصة ادمودو Edmodo في التعليم من وجهة نظر طالبات کلية التربية الأساسية
برنامج مقترح في تدريس علم النفس قائم على نموذج تيباک TPACK لتنمية التنور التکنولوجي لمعلمي علم النفس قبل الخدمة
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج تيباک (TPACK) لتنمية الکفاءة المهنية لتدريس الجدارات والاتجاه نحو تدريسها لدى معلمي الملابس الجاهزة بالمدارس الثانوية الصناعية
فاعلية منصة ادمودو (Edmodo) التعليمية في التحصيل وتنمية الدافعية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمقرر الرياضيات
