يعتبر بحث تقويم استخدام منصة ادمودو Edmodo في التعليم من وجهة نظر طالبات کلية التربية الأساسية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تقويم استخدام منصة ادمودو Edmodo في التعليم من وجهة نظر طالبات کلية التربية الأساسية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عمر أحمد بن غيث؛ أحمد خضر يوسف؛ عمار أحمد العجمي
- عنوان البحث: تقويم استخدام منصة ادمودو Edmodo في التعليم من وجهة نظر طالبات کلية التربية الأساسية
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 35، 170 جزء 4، أكتوبر 2016، الصفحة 129-158
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 344.5 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية منصة ادمودو (Edmodo) التعليمية في التحصيل وتنمية الدافعية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمقرر الرياضيات
تقويم برنامج التربية العملية في نظام التعليم عن بعد من وجهة نظر طلبة کلية التربية الأساسية أثناء انتشار فيروس (کوفيد-19) في دولة الکويت
مقرر متکامل فى ضوء نموذج “تيباک” TPACK عبر منصة “ادمودو” Edmodo الإلکترونية لتنمية کفايات معلم الکيمياء للقرن الحادى والعشرين.
النمط القيادي الأکثر ممارسة من قبل أعضاء هيئة التدريس من وجهة نظر طالبات کلية التربية الأساسية بدولة الکويت
الالتزام بالنوبة فى الإسلام ومعوقاته فى المجتمع الکويتى من وجهة نظر طالبات کلية التربية الأساسية “دراسة وصفية تحليلية”
معوقات تطبيق تکنولوجيا التعليم الإلکتروني في کلية التربية الأساسية بالکويت من وجهة نظر الطالبات
